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知识回顾:
一.物质的变化和性质:
1.物质的变化分化学变化和物理变化两种,化学变化又
叫化学反应。化学变化的本质特征是:生成新物质。
2.物质的性质包括化学性质和物理性质。通过化学变化
表现出来的性质是化学性质,其他的性质是物理性质。
二.物质的基本认识:
物质的组成成分——元素——宏观描述;物质的构成
成分——粒子——微观描述——从分子、原子的层次。
三.化学与人类的关系:
化学维系了人类的生存,提高了人们的生活质量,促
进了社会的进步和发展。
所以,化学是一门实用的科学,是一门创造型的科
学,是一门发展的科学。
绪言化学使世界
变得更加绚丽多彩
什么是化学、化学发展史
学习新知:
一.什么是化学:已有的物质
1.化学研究对象:物质创造新物质
2.化学研究层面:分子、原子——微观层面
3.化学研究内容及范畴:
(1)组成——含什么元素
(2)结构——由什么粒子,怎样构成
(3)性质——有哪些物理性质、化学性质——用途
(4)变化规律——怎样发生变化——物质的制法
4.化学研究手段:以实验为主,观察、分析、推理
5.化学学科性质:基础的自然科学
化学是一门以实验为主要研究手段,在分子、原子的
层次上研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的基
础的自然科学。
二.化学发展史
——人类认识化学并使之成为一门独立的学科,
经过了漫长的过程。
1.古代化学:——化学的表象阶段
(1)火——孔雀石——陶瓷——铜器——铁器——
造纸——火药——酒——染料
北京猿人用火图
仰韶文化人面鱼纹盆
春秋时期的铁剑越王勾践剑
蔡伦
造纸
东汉“酿酒”画像
火药
清
乾
隆
珐
琅
彩
人
西汉彩绘骑兵陶俑物
图
瓷
战国前期彩瓶
漆鸳鸯形壶
二.化学发展史
——人类认识化学并使之成为一门独立的学科,
经过了漫长的过程。
1.古代化学:——化学的表象阶段
(1)火——孔雀石——陶瓷——铜器——铁器——
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