专题06：文言文阅读-原卷版（统编版）.docx

六年级语文下学期期中复习题型专练

专题06：文言文阅读

文言文阅读(一）

画蛇添足

?楚有祠（cí）①者，赐其舍人②卮（zhī），一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，乃左手持危，右手画蛇曰：“我能为之足！”未成，夺其卮，曰：“蛇固无足，终亡其酒。

【注释】①祠：古代贵族每年四季祭祀祖先，各有名称，春祀叫做“祠”。②舍人：门客

1．解释下面加点字和句的意思，并用“/”为第③句断句。

①数人饮之不足足：

②画蛇添足足：

③蛇固无足，子安能为之足？

2．《画蛇添足》一文的主旨是在暗示我们做事不可（）。

A．性情急躁 B．粗心大意 C．手忙脚乱 D．自作聪明

3．“画蛇添足”一词后来比喻（）。

A．锦上添花 B．雪中送炭 C．操之过急 D．多事无益

文言文阅读(二）

楚有祠①者，赐其舍人②卮③酒。舍人相谓曰：“数人饮之不足，一人饮之有余。请画地为蛇，先成者饮酒。”一人蛇先成，引酒且饮之，乃左手持卮，右手画蛇，曰：“我能为之足！”未成，一人之蛇成夺取卮曰：“蛇固无足，子安能为之足？”遂饮其酒。为蛇足者，终亡其酒。

注释：①祠：祭祀。②舍人：部属，在自己手下办事的人。③卮：古代饮酒用的器皿。

4．解释加粗字字义。

①一人蛇先成，引酒且饮之

②我能为之足

③蛇固无足

④为蛇足者，终亡其酒

5．翻译文言句子。

①数人饮之不足，一人饮之有余

②蛇固无足，子安能为之足？

6．请你用一个成语来概括上文的大意：

7．这个故事给你什么启发？

文言文阅读(三）

叶公子高①好②龙，图钩③以写龙，凿④以写龙，屋室雕文⑤以写龙，于是天龙闻而下之，窥⑥头于牖(yǒu)，施⑦尾于堂⑧。叶公见之，弃而还走⑨，失其魂魄，五色无主。是⑩叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。

注释：①子高：叶公的名字。②好：喜欢。③图钩：衣钩。④凿：古代饮酒的器具。⑤文：通“纹”。⑥窥：偷看；牖：窗。⑦施：延伸。⑧堂：厅堂。⑨还走：转身就跑。⑩是：由此看来。

8．从哪里看出子高喜欢龙？用原句回答。

9．翻译文中画线句子。

10．这个故事讲的是成语

11．这个成语讽刺了表面上而实际上并不的人。

文言文阅读(四）

欧阳修苦读

先公（指欧阳修）四岁而孤，家贫无资：太夫人以获（与芦苇相似的草本植物）画地，敦以书字。多诵古人篇章。使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未毕，已能诵其书，以至昼夜忘安食，唯读书是务。自幼所作诗赋文字，下笔已如成人。

12．选出下列加点字解释有误的一项：（）

A．以获画地以：用

B．敏以书字书：写

C．使学为诗为：作为

13．欧阳公“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人“的最根本原因是：（）

A．欧阳修聪明过人 B．太夫人教子有方 C．欧阳修刻苦攻读

14．将下列语句翻译成现代汉语。

多诵古人篇章。

15．读了故事，你有怎样的启示？又想到哪些有关刻苦读书的四字词语？（不少于2个）

文言文阅读(五）

予少时读书，一见辄①能诵。然负此自放，喜从滑稽饮酒者游。旬朔②之间，把卷无几日。故虽有强记之力，而常废于不勤。比③数年来，颇发愤自惩艾④，而聪明衰耗，殆⑤不如曩⑥时十一二。故虽有勤苦之劳，而常废于善忘。

（节选自秦观《精骑集·序》）

【注释】①辄：就。②旬朔：十天或一个月。③比：近来。④惩艾：惩治，惩戒。大概。⑥曩：从前。

16．翻译下面加点字。

①喜从滑稽饮酒者游

②颇发愤自惩艾

17．翻译句子。

故虽有强记之力，而常废于不勤。

18．读了这个小短文，你获得怎样的启示？请用一句古诗词来表达。

文言文阅读(六）

【甲】

学弈

弈秋，通国之善弈者也。使弈秋诲二人弈，其一人专心致志，惟弈秋之为听；一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓而缴之。虽与之俱学，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：非然也。

【乙】

管宁割席

管宁、华歆共园中锄菜。见地有片金，管挥锄与瓦石不异，华捉①而掷去之。又尝同席读书，有乘轩服冕②过门者，宁读书如故，歆废书出观。宁割席分坐，曰：“子非吾友也。”

（选自《世说新语》）

【注释】①捉：拿起来，举起来，握。②乘轩服冕：指古代士大夫所乘的华贵车辆。轩，古代的一种有围棚的车。冕（miǎn），古代地位在大夫以上的官戴的帽子。

19．解释下列句中加点的词。

①使弈秋诲二人弈诲：

②又尝同席读