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认识小数小数的初步认识
妈妈给小华买了一些文具。书包45.76元文具盒18元彩笔3.50元橡皮擦0.20元铅笔1元日记本3元你能不能把这些文具标价中的数分成两类?怎么分?
像右边这样的数叫做“小数”。“.”叫做小数点。彩笔3.5元橡皮擦0.20元书包45.76元铅笔1元文具盒18元日记本3元
关于小数你想知道什么?你会提问题吗?
为什么?(小数产生的原因)
是什么?(本质?)
干什么?(有什么价值?)(有什么用?)怎么读?(读作:?)
怎么写?(写作:?)
0.203.50.15读作:三点五小数点整数部分小数部分读作:零点二零读作:零点一五看一看在读小数时,小数点左边部分与右边部分的读法有什么区别?整数部分仍按整数的读法来读,小数点读作“点”,小数部分按顺序读出每个数位上的数字.
1元0.1元1角111111111角角角角角角角角角3角=()元=()元8角=()元=()元我发现:()角就是()元,也就是()元8103101角=元=元1100.30.8几十分之几零点几0.1
1分米=米=()米。把1米平均分成10份,每份是()分米。11100.13分米=米=()米。3100.301米5分米=米=()米0.5例(1)1分米3分米510我发现:()分米,就是()米,也就是()米十分之几几零点几
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4B01米
1分米6厘米=()分米=()分米6100.61厘米=分米=0.1分米110
1分米2分米3分米4厘米=()分米=()分米2分米4厘米=()分米4100.42.4
(一)认识小数老师也找到了一些有关小数的信息,大家一起来看一看、读一读。二、结合情境,理解小数的意义3.450.852.6036.61.21.5
小结:每个小数都有一个“点”,这个点就称之为“小数点”。在读小数的过程中你发现了什么?(一)认识小数二、结合情境,理解小数的意义小数点左边部分和以前学的整数读法一样,小数点右边只要按照顺序读出每个数字就可以了。
写出下面的小数。二、结合情境,理解小数的意义陆地上最大的动物是非洲象,它的高度可达三点五米,重可达五点二五吨。世界上最大的鸟是非洲鸵鸟,它的高度可达二点七五米,一只鸵鸟蛋约重一点五零千克。三点五写作:五点二五写作:3.55.25二点七五写作:一点五写作:2.751.50
1米1厘米0102030405060708090100一支铅笔长18厘米,是米,()———()写成小数是()米。()———()()厘米=米=()米100180.18
0.8米=()分米把1米平均分成10份,每份是()分米。11分米是米,还可以写成()米。1100.13分米是米,还可以写成()米。3100.301米5分米=米=()米80.5例(1)1分米3分米5105分米
1元1角“做一做”(1)1元=()角103角=元310=()元0.37角是元,还可以写成()元。7100.7●用小数表示十分之几时,小数点右边只有一个数字。
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