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工资管理系统程序设计实习报告--第1页

工资管理系统程序设计实习报告

目录

略

1.课程设计目的

本程序旨在训练基本编程能力，了解管理信息系统的开发

流程，熟悉语言的文件和结构数组的各种基本操作。本程序涉

及结构体、数组、指针、文件等方面的知识。通过本程序的训

练，使读者能对语言的文件操作有一个更深刻的了解，掌握利

用数组存储结构实现教师工资管理系统，为进一步开发出高质

量信息管理系统打下坚实的基础。

巩固和加强《语言程序设计》课程的理论知识。

掌握C语言的基本概念、语法、语义和数据类型的使用特

点。

掌握C语言程序设计的方法及编程技巧，能正确使用C语

言编写程序。

进一步理解和运用结构化程设计的思想和方法；学会利用

流程图表示算法。

掌握调试程序的基本方法及上机操作方法。

掌握书写程设计开发文档的能力，学会撰写课程设计总结

报告。课程设计的思想和方法还可以作为毕业论文时的参考资

料。

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通过查阅手册和文献资料，培养自己独立分析问题和解决

问题的能力。为自己做毕业设计打好基础。

初步掌握开发一个小型实用系统的基本方法：结合实际应

用的要求，使课程设计既覆盖知识点，又接近工程实际需要。

通过激发学习兴趣，调动自己主动学习的积极性，并根据实际

编程要求，训练自己实际分析问题的能力及编程能力，并养成

良好的编程习惯。

培养自己的创新能力和创新思维。可以根据指导书和相关

文献上的参考算法，自己设计出相应的应用程序。

培养自己良好的程序设计风格。在实际编程中，为了提高

编程质量，对空行、空格和注释均有要求。自己在课程设计书

写代码时，应该严格按要求处理，以便建立良好的程序设计风

格。

2.课程设计题目

教师工资管理系统

每个教师的信息为：教师号、姓名、性别、单位名称、家

庭住址、联系电话、基本工资、津贴、生活补贴、应发工资、

电话费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金、合计扣款、

实发工资。注：应发工资=基本工资+津贴+生活补贴；合计扣

款=电话费+水电费+房租+所得税+卫生费+公积金；实发工资=

应发工资－合计扣款。

A教师信息处理

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(1)输入教师信息

(2)插入教师信息：

(3)删除教师信息：

(4)浏览教师信息：

提示：具体功能及操作参考题1。

B教师数据处理：

(1)按教师号录入教师基本工资、津贴、生活补贴、电话

费、水电费、房租、所得税、卫生费、公积金等基本数据。

(2)教师实发工资、应发工资、合计扣款计算。

提示：计算规则如题目。

(3)教师数据管理

提示：输入教师号，读出并显示该教师信息，输入新数据，

将改后信息写入文件

(4)教师数据查询：

提示：输入教师号或其他信息，即读出所有数据信息，并

显示出来。

(5)教师综合信息输出

提示：输出教师信息到屏幕。

3.需求分析