- 1、本文档共11页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
六西格玛绿带考试练习试卷--第1页
姓名:得分:
一、单选题每题只有一个正确答案,每题1分,共60分);答案请填写在答案卡上。
1.六西格玛项目聚集于过程进行改进,并始终围绕过程进行测量、分析与改进;在测量阶
段需要绘制详细的流程图,以识别流程中可能影响结果的变量,关于流程图以下说法正
确的是()
A、流程图应根据实际情况进行绘制,可不参照SIPOC的流程范围;
B、通过流程图分析,识别每个操作步骤的所有输入变量,并把变量区分为可控与非可控
因子;
C、通过流程分析,根据输入变量出现的频率确定是否作为下一步的分析因子;
2.下面是DOE实验全模型与删减模型效果比较,下面说法正确的是()
全模型与删减模型效果比较
全模型删减模型
R-Sq(调
0。79550。7927
整)
R-Sq(预
0.70120。7375
测)
S176。817165。727
A、删减模型效果比全模型要好,因为R-Sq(预测)有所提升并且两者更接近了;
B、删减模型效果比全模型要差,因为R-Sq(预测)有所提升;
C、删减模型效果比全模型要差,因为R-Sq(调整)有所降低;
D、删减模型效果比全模型要好,因为R-Sq(调整)所有降低;
3.3因子2水平,复制=2的全因子实验,增加2个中心点并进行了区组,区组为2,请问需
要多少次试验:()
A)32次B)16次C)18次D)20次
4.某个产品的强度测得平均为1675,标准差为13,如果客户要求其强度为1700±50,则
CP与CPK分别是多少()
A、CP1.28,CPK0.64;B、CP0.64,CPK1.28
5.为了防止试验者未知的但可能会对响应变量产生的某种系统的影响,项目小组在设计运
行方案时应采取什么样的措施();
A、重复试验;B、随机化;C、增加中心点;D、区组化;
6.以下关于六西格玛项目定义阶段常用工具描述错误的是()
A、排列图用于确定优先选择的六西格玛课题;
B、甘特图用于项目整体进度计划与各阶段具体任务进展情况的掌控;
C、SIPOC用于确定项目的详细流程及开始与结束结点;
D、树图用于对顾客声音的展开,将笼统的顾客需求转换成具体的CTQ要求
7.学习六西格玛必须要与MINITAB学习进行有效结合,关于MINITAB描述错误的是()
A、数据分析的结果一般会输出在会话窗口中;
B、数据窗即工作表一般默认数据是向右;
C、列表头显示T代表数据是文本型;
D、在做分析时,同一样本数据如果在不同列中,一般首先要进行堆叠,然后再进行分
析;
您可能关注的文档
- 2022年河南省郑州市【统招专升本】计算机真题(含答案).pdf
- Unit3Lookatme(易错题)人教PEP版英语三年级上册.pdf
- 商砼搅拌站项目申请报告.pdf
- R1快开门式压力容器理论题目(含答案).pdf
- Varian 500 400 NMR操作快速指南说明书.pdf
- 国际贸易理论与实务(第2版)课后习题答案.pdf
- itss信息技术服务标准认证要求.pdf
- (0080)《高等有机化学》复习思考题及答案.pdf
- 2023年六个对照个人剖析材料 廉洁自律方面.pdf
- 专题六 主观题突破 5.化工生产中物质转化条件的控制公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 浙江省湖州市第二中学2024届高三下学期新高考模拟数学试题公开课教案教学设计课件资料.docx
- 破除“修昔底德陷阱”的迷思公开课教案教学设计课件资料.docx
- 项目学习及其在历史学科的实践与反思公开课教案教学设计课件资料.docx
- 22二十二、生物的进化公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 第10讲 函数的单调性与最大(小)值 2024年新高一暑假数学预习课(人教A版2019必修第一册)(.docx
- 2.2 物质的微观粒子模型公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 11教学阅读公开课教案教学设计课件资料.doc
- 复习试题:浙江省志成联盟2025届高三上学期7月基础摸底考试历史试题(纲要上下_选择性必修三册)【精.docx
- 浙江省普通高中学业水平考试生物学模拟卷(四)公开课教案教学设计课件资料.pptx
- 第二部分 第二章 课时48 地域文化与城乡景观公开课教案教学设计课件资料.pptx
文档评论(0)