学业水平综合素质评价思想品德.pdf

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学业水平综合素质评价思想品德

【篇1】学业水平综合素质评价思想品德

尊敬的各位老师:

中午好!

时间过得非常快,不知不觉中一学期就要结束了,今天召集大家来就

是组织安排学期末测试工作。借此机会,我代表中心学校对全乡教职

工对中心学校工作的大力支持和辛勤付出表示衷心感谢,同时也祝愿

大家本次考试取得好成绩。

大家已看出今天参加考务会的老师以以往不同,以往参加考务会的只

是考点负责人,这次考务会是由全乡小学在职教师全员参与,其目的

就是考出我乡小学学生真实成绩和水平。对教师教学结果进行客观、

公正、公平评价,激励勤奋刻苦、遵章守纪、教学方法得当、教学效

果明显的教师,鞭策思想落后、工作不积极、只想着到考试时间动歪

脑筋教师,要以此为戒,认真工作。

大家都知道,考试工作是我们常规教学工作中重要的环节之一。整个

考试的过程其实也是学生受教育的过程,包括对学生心理素质的教育、

包括对学生学习方法的提高、包括对学生诚信教育等。我过去都在这

个时候强调这样一句话:考风直接影响学风。如果期末考试风气不好,

学生就不会认真对待平时的学习,认为平时学不学无所谓,这样就直

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接影响了学生平时的学习态度和学习风气。我们教师的教学效果怎样?

我们应该怎么改进提高?实践证明:越是可信度高的考试越能给我们

好的答案。所以严肃考纪、端正考风是我们每个教师必须要做到的事

情。我们必须把这个教学常规工作做扎实。就此次考试工作我讲一下

几点说明和意见:

一、考试公开、公平。

为使本次考试结果客观、公开、公正,正确评价师生学期学校效果,

激励师生做诚信人,考出真实成绩。中心学校出台了考试方案,规范

考试工作。并作了一下工作:

1、本次制卷改变以往工作方法,除县抽考科目(一至六年级的语文、

五六年级数学和科学),本乡统考科目(一至六年级的品德、一至四年

级数学、三四年级科学)都由中心学校教科室统一制卷,体现出卷保

密、公正、公平。

2、力争体现公开、公正、公平,由中心校成员任考点负责人,每校

留一人外全部交叉监考,不再设巡考人员。

3、学生交叉考试、背桌而坐。

4、阅卷教阅分离。

二、考前工作做细致

1、重视学生考试前的辅导:包括对学生知识点的梳理,对学生考试方

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法的指导,对学生考前心理的辅导,对学生复习考试的`动员工作等,

教育学生考试严肃的事情。尤其,要注意学生考试的心理辅导,既要

给压力太大的学生减减压,又要给那些毫不在乎的学生打打气,保持

适度紧张才能发挥好的水平。

2、重视考场布置工作:

保持考场美好环境卫生工作,一定要打扫卫生,把教室座位摆放整齐。

请监考教师在黑板上写上相关提示语、考试科目及考试时间。座位低

高年级座,书包统一放在前面。检查体力设备,有问题及时报告信息

技术组。

三、监考工作做严格讲认真

1、监考准时到。请各位领取试卷提前十分钟领试卷,提前5分钟到

教室发试卷,发试卷后提醒学生填写相关信息。

2、对考生信息负责。请各位老师在考试前5分钟提醒督促学生完成,

而且要注意检查每个学生填写到位,学校、姓名、学号。

3、监考要严肃。严禁老师随意走动、聊天、打手机、看书、读报等。

要严肃认真,关注一下每个学生,让学生感觉到老师还是很重视考试

的。关注每个学生,特别是不认真的学生,可以提醒认真完成试卷。

最后十分钟给全体同学提醒。请一年

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