- 1、本文档共5页,可阅读全部内容。
- 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
《羽毛球:反手发球》教案
教材
羽毛球
课次
3
课程
限学
类别
球类
学习水平
水平四
教学内容
1.球性练习(跑动中击球、两人对打)
2.反手发球
重点
难点
重点:手臂动作
难点:正确发力、发球隐蔽性强
教学
目标
1.知道球性练习的方法及反手发出球的种类,80%学生基本掌握动作,反手能够发出不同类型球。
2.通过教学发展学生的速度、力量、灵敏等身体素质。
3.培养学生机制灵活、沉着果断的优良品质,激发学生“相赢意识”,提高其优越意识和自信心。
程序与
时间
内容
教师活动
学生活动
组织要求
运动负荷
时间
次数
强度
开始部分
2
分钟
1.集合
2.教学
导入
1.指定集合地点,检查着装,接受体委报告。
2.师生问好,宣布上课内容、任务和安全措施。
3.安排见习生。
1.体委按要求集合队伍,报告学生情况。
2.注意力集中,关注教师,明确上课相关事项。
3.见习生课中进行力所能及的活动。
组织:四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
★
XXXXXXXX
XXXXXXXX
要求:集合快静齐、认真听讲
2′
热
身
活
动
7
分钟
1.游戏:报数成团
2.球拍操
1.说明游戏内容及方法。
2.组织学生游戏,过程中用语言干扰学生,实施失败者奖励。
3.边口令边示范带领学生练习。
1.认真听讲,知道如何进行游戏。
2.积极参与到游戏中,争取顺利完成任务。
3.边看、边听、边模仿,随口令做操。(肩关节、上肢、体转、腹背、踢腿、膝关节、腕踝关节)
组织:一路纵队绕篮球场边线跑
★
★
组织:四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
XXXXXXXX
XXXXXXXX
★
要求:注意力集中、活动充分
7′
5次
4*8
中
基本部分
32
分钟
1.球性练习(跑动中击球、两人对打)
1.讲解羽毛球球性练习的安全事项。
2.示范球性练习内容并讲解技巧。
3.组织学生进行羽毛球球性练习。
4.学练中教师巡回指导,着重关注水平低学生。
1.认真听讲,知道球性
练习的作用。
2.仔细观看教师示范,
听讲解,知晓练习内容
及方法。
3.按要求分组,积极投
入到练习中,提升能力。
4.主动接受教师指导,
提高动作的实效性。
组织:四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
★
XXXXXXXX
XXXXXXXX
组织:分四块场地练习
2431★
2
4
3
1
★
5′
中
基
本
部
分
32
分钟
2.反手发球
1.提问反手发出球的类
型及动作?
2.针对学生的回答给予
合理的评价。
3.示范动作,讲解动作要
领,强调注意点。
4.组织、带领学生练习。
①徒手模仿
②反手发网前球
③反手发平快球
5.学练间巡回指导,发
现错误个体与集体相结
合纠错。
6.组织学生(2人间)进
行以发反手球开始的对
练,适时参与学生练习。
1.主动回答问题,发表见解、展示动作。
2.通过教师分析,学得知识。
3.认真听、观看教师示范,形成动作表象。
★组织:散点练习
★
组织:散点练习
○○○X
○XX
X○X○
男
5.主动寻求帮助、接受教师指导,提升动作质量。
6.按要求练习,同伴间互帮互助,提高动作实效性。
组织:四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
★
XXXXXXXX
XXXXXXXX
组织:两人一组练习
要求:练习积极、动作放松
19′
各
5
次
大
3.游戏:
羽毛球球拍托球接力
1.讲解游戏方法、规则并示范。
2.对学生进行分组,组织学生体验游戏动作。
3.组织学生进行游戏比赛,学练中语言激励,发现违规及时提醒。
4.宣布获胜组,实施失败奖励。
1.认真听、看,知道如
何游戏。
2.按要求分组,尝试游戏
,小组间讨论最佳方案。
3.积极参与到游戏中,
遵守规则,互相激励、为小组贡献力量。
4.参与评选,体验胜利的喜悦。
组织:分成四组进行
XX○○
XX○○
15米★
15米
★
XX○○
XX○○
要求:积极参与、注意安全
8′
2轮
大
结
束
部
分
4
分钟
1.整理
2.总结
1.放松:放松操。
2.教师小结与点评。
3.布置课后作业。
4.师生再见。
1.跟随教师积极放松。
2.回顾本节课自己的学练情况,做出正确的评价。
3.明确自己的课后练习任务。
4.协助教师收还器材。
组织:四列横队
○○○○○○○
○○○○○○○
XXXXXXXX
XXXXXXXX
★
4′
小
场
地
器
材
篮球场2片
羽毛球拍
您可能关注的文档
- 《爱护我们的牙齿》教案--大肥羊素材.docx
- 《短棍》教学设计.doc
- 《花样跳绳》参考教案.doc
- 《轻度损伤的自我处理》公开课教案.docx
- 《羽毛球:球性练习》教案.doc
- 《原地单手肩上投篮》参考课件.ppt
- 《运动损伤的处理与预防》教案.docx
- 【教师共享】《跑》精品教案.doc
- 古代诗人名人介绍人物唐代诗人李白PPT.pptx
- 灰色中国风诗仙李白介绍PPT模板.pptx
- 2024年江西省寻乌县九上数学开学复习检测模拟试题【含答案】.doc
- 2024年江西省省宜春市袁州区数学九上开学学业水平测试模拟试题【含答案】.doc
- 《GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.2-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第2部分:术语.pdf
- GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- 《GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构》.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44285.1-2024卡及身份识别安全设备 通过移动设备进行身份管理的构件 第1部分:移动电子身份系统的通用系统架构.pdf
- GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 中国国家标准 GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南.pdf
- 《GB/T 44275.11-2024工业自动化系统与集成 开放技术字典及其在主数据中的应用 第11部分:术语制定指南》.pdf
文档评论(0)