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家校交流与合作活动方案（通用6篇）

家校交流与合作活动方案1

一、指导思想

家校合作是当今社会学校教育改革的趋势。未来社会健康发展，

取决于未来一代人精神风貌，良好成就的形成来自于教育，而在教育

内部又很大程度上取决于家庭中的父母教育。因而家校合作尤为重要。

二、活动目的

1、通过教师与家长，教师与学生之间的实践，使教师在实践中

成长、成熟，追求成为“理想的教师”。

2、通过家长与教师，家长与学生之间的实践，学校组织家长进

行学习，改变家长的家教观念，学习家教知识，改善家教方法，提高

家教能力。从而使学生家长能对学生进行科学有效的家庭教育。

3、形成学校、社会、家庭三位一体化的德育网络，使各种力量

形成时空交叉影响的教育优势力量。

三、“家校合作共建”具体实施分案

1、开放课堂

邀请家长来校听课，走进课堂，感受教师的教学风格和教学方法，

体会班级的学习氛围，了解孩子学习表现，对学生的学校生活有进一

步的感悟。

2、开展讲座，渗透德育和心理健康教育

就家庭教育、学习技巧、作业辅导、班主任工作等方面接受家长

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的咨询，并提供科学合理的建议，同时希望家长为孩子营造一个良好

的家庭学习环境以及积极向上的成长环境，在平时家长和教师密切联

系，共同努力，为孩子的未来发展提供一个良好的平台，就孩子的各

方面表现进行客观正确的评价。家校合作对学生的这些表现做一个积

极正确的评价，及时鼓励孩子。

3、积极运用校讯通通和家长及时联系

4、组织好家长会，利用好家长会的机会形成家校合力

家校交流与合作活动方案2

一、活动目的

让家庭教育和学校教育形成合力，给家长和孩子一个共同展示的

舞台，促进本班孩子健康成长。

二、活动时间

1、20xx—20xx学年，20xx年XX月、XX月、XX月每两周一次，

20xx年X月、X月、X月，每两周一次。

2、利用两周中的某周二或周三最后一节音乐课时间。(为保证音

乐课授课时间，可对调语文、数学、班会等课。)

三、活动内容(任选一种)

1、为孩子们讲个有意义的故事。

2、交流家庭教育经验小学“家校共育”活动方案小学“家校共

育”活动方案。

3、交流和孩子共读一本书的感受。

4、和孩子一起表演一个节目。

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5、介绍自家孩子参加某次活动或比赛的过程及感受。

四、活动形式

每次活动安排三名家长来校参加，由班主任老师主持。每名家长

和孩子交流的时间在5至8分钟为宜，展示活动也可自行制作PPT，

或展示活动图片，或播放相关短视频(1至4分钟)。

五、活动奖励

参与活动家长每人和孩子都发纪念品一份，多半为学习用品。

六、活动宣传

相关照片和资料发到群里共享。

七、报名时间

可通过班级群或单聊联系两位老师均可小学“家校共育”活动方

案主题班会。第一次活动时间初定为XX月XX日下午最后一节课，已

联系好本学年学校家长委员会委员xx爸爸和上学年委员xx妈妈，还

有一位家长可以报