部编本人教版数学六年级【下册】：人教版6年级数学下-衔接题.docVIP

全国中小学优质试卷课件

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全国中小学优质课件试卷，为您推荐使用！

数不够用了怎么办？

1.仔细思考以下各对量：（1）气温降低4℃与气温为10℃；（2）胜2局与负3局；（3）转盘逆时针转3圈与顺时针转5圈；（4）收入3万元与亏损3万元，其中具有相反意义的量的有（）对。(提示：①气温下降与气温本身、收入和亏损不是相反的意义。)

A．0B．1C．2D．3

2.早晨衔衔从家出发，向东跑步1000米，杰杰向西跑步1000米，妈妈说，都是1000米，你们能自己区别出来吗？如果规定向东的方向为正。你能自己试着表示出来吗？

3．某班班学生的平均体重为50千克，其中贝贝重52千克，晶晶重48千克，欢欢重51千克，迎迎重46千克，妮妮重53千克。如果把平均体重记为0，如何表示这5名同学的体重？

4.用直线表示数时，如果表示数a的点在0的左边，那么a一定是（）数；如果表示数b的点在0的右边，则数b一定是（）数；-b一定是（）数。（提示：-b表示的数是和b相反方向的数，如果b是正数，则-b是负数；如果b是负数，则-b表示正数。）

5.5分钟内背过5个单词为过关，超过的记为正，现有五名同学的成绩记录如下：-3，0，+1，+2，-1．

（1）这五个人中有几人过关？（2）他们分别背过了几个单词？

6.口算5+6、8+6时，我们很快能得出答案分别是11和14。负数能加、减吗？下面，我们一起来探究一下吧！

比如，-5+（-6）、-8+（+6）怎么计算呢？

计算-5+（-6）我们可以这样想：假设向东走为正，则向西走就为负。-5+（-6）表示先向西走5米，再向西走6米，两次共向西走了11米，用负数表示就是（）米，所以-5+（-6）=（）。

同理，-8+（+6）表示，先向西走8米，再向东走6米，结果离开原来出发点西2米处，所以，-8+（+6）=（）

负数的减法也可以这样来理解。既然负数能加减，那负数能乘除吗？我们一起来探究吧！

观察下面左面的算式，你能直接写出右面一组算式的得数吗？

3×3=93×（-3）=（）

3×2=63×（-2）=（）

5×4=205×（-4）=（）

通过上面的计算，我发现：一个正数与一个负数相乘，积是（）数，如果是两个负数相乘呢？自己先猜一猜，再试着填空。

3×3=9（-3）×（-3）=（）

3×2=6（-3）×（-2）=（）

5×4=20（-5）×（-4）=（）

两个负数相除，你会计算吗？自己试试吧。

（-15）÷3=（）（-15）÷（-3）=（）

答案：

1.C

2．+1000米-1000米

3.(1)贝贝：+2晶晶：-2欢欢：+1迎迎-4妮妮：3

4.负数正数负数

5.（1）记为0，+l，+2的都属于过关，有三人过关。（2）由于5个单词为过关，超过的记为正，他们背过的单词数量如下：2，5，6，7，4。

6.-11-11-2-9-6-209620-55

计算变变变

1.运用运算律来计算下列各题。

74×5+26×5=

125×7+125×1=

36×24+14×24=

根据上面的方法完成下面各题，并说说你发现了什么。

74a+26a=7b+b=24t+14t=12xy-3xy=

像上面的74a和26a、7b和b、24t和14t、12xy和3xy这样，所含字母相同，字母前面的数不同，这样的式子叫作同类项。好了，请你根据上面的知识完成下面的问题：

2a+6b-7a-b3a+2ab+2a-2ab

答案：

1.50010001200100a8b38t9xy

原式=2a-7a+6b-b=-5a+5b；原式=（3+2）a2+（2-2）ab=5a

生活中的百分数

1．爸爸读报发现：一辆汽车按原价的90%出售；一套楼房按原价的96%促销。爸爸问衔衔，你能用小数或者分数把上面的百分数表示出来吗？如果原来一辆汽车的售价是15万元，现在售价多少万元呢？如果一套房子原价是100万，现在多少万元出售？

2．妈妈读报发现超市促销信息如下：某食品甲原价5元，售价4元；如果购买食品甲原来需100元，现在节省（）元。

3．某企业今年3月份产值为a万元，4月份比3月份减少了10%，5月份比4月份增加了15%，则5月份的产值是（）

A．（a-10%）（a+15%）万元B．a（1-90%）（1+85%）万元

C．a（1-10%）（1+15%）万元