6.1.1 立体图形与平面图形(第2课时) 课件 2024-2025学年数学人教版七年级上册.pptx

6.1.1 立体图形与平面图形(第2课时) 课件 2024-2025学年数学人教版七年级上册.pptx

  1. 1、本文档共19页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

第2课时

从不同的方向看立体图形;从三个不同方向看物体的形状,是指从面

、面和面观察同一物体时看到的这个物体的形状图.

拓展:从前面、左面、上面看到的图形分别称为正视图(也称主视图)、左视图、俯视图.

温馨提示:画立体图形从三个不同方向看到的图形的一般步骤总结为“一定二画三原则”.;(1)确定视图方向;

(2)先画出能反映物体真实形状的一个视图;

(3)运用“长对正、高平齐、宽相等”(主视图与俯视图的长对正;主视图与左视图的高平齐;左视图与俯视图的宽相等)的原则画出其他视图.;画立体图形从不同方向看到的图形;(1)如图是一个组合立体图形,右边是它的两种形状图,在右边横线上填写出两种形状图的名称;;(2)根据两种形状图中的尺寸(单位:cm),计算这个组合几何体的表面积.(π取3.14);1.如图所示四个立体图形,从前面看到的平面图形是四边形的个数是()

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个;2.某物体如图所示,从它上面看到的图形是();3.如图所示,由6个相同的小正方体搭成的立体图形,那么从上面看到的平面图形是();4.如图是由5个完全相同的小正方体搭成的立体图形,如果将小正方体A放到小正方体B的正上方,则它()

A.从前面看到的图形会发生改变

B.从上面看到的图形会发生改变

C.从左面看到的图形会发生改变

D.从三个不同方向看到的图形都

会发生改变;根据从三个不同方向看到的图形确定立体图形;(2)由若干个相同的小正方体组合而成的一个几何体从三个不同方向看到的图形如图所示,;(3)如图是由几个相同大小的小正方体搭建而成的几何体从前面和上面看到的图形,则搭建这个几何体所需要的小正方体的个数至少为个.;5.由若干个边长相等的小正方体构成的立体图形从三个不同方向看到的图形如图所示,则构成这个立体图形的小正方体有()

A.5个 B.6个

C.7个 D.8个;6.由若干相同大小的小正方体组成的立体图形,从不同方向看到的图形如图所示,则组成该立体图形最少需要多少个小正方体,最多需要多少个小正方体?;解:最多有:3+2+2+2+1=10(个),

最少有:3+2+1+1+1=8(个).

提示:如答案图.;7.如图是某几何体从前面、左面、上面看到的形状图.;(2)若从前面看到的长方形的宽为4cm,长为9cm,从左面看到的长方形的宽为3cm,从上面看到的直角三角形的斜边长为5cm,则这个几何体中所有棱长的和是多少?它的表面积是多少?;?

文档评论(0)

云淡风轻 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档