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集体备课教案
(度第一学期)
科目:__英语________年级:_高一_________教案序号:_______
课题
ListeningandTalkinginBook1Unit4
主备课人
授课日期
年月日
课标要求及本节课在大单元中的地位
Thethemeofthisperiod“ListeningTalking”istolistentoarescueworkertalkaboutherdangerousjobandintroducephrasessothatstudentswillhavesufficientvocabularytocompletethespeakingactivitythatfollows.
教学目标
1.Summarisethemainideaoftheconversationandsortoutmeasurestakenbefore,duringandafteranearthquake.
2.Reportsafetyinstructionsaccordingtodifferentdisasters.
3.Arousetheawarenessofdisasterpreventions.
教学重点
Howtolistentothesafetyinstructionsforearthquakes.
教学难点
Enablestudentstocatchthekeyinformationofthelisteningtext.
Howtocooperatetoreportonthepreparationsofnaturaldisasters.
教学资源
ListeningandTalkingppt.andlisteningtapes,Videosaboutemergency.
教学过程
PartⅠLead-in
Sharetheflashcardsaboutdisastersandwaysforprotection.
PartⅡListening
Activity1Listenforthemainidea.
Whatisthemainideaoftheconversation?
Activity2Listeningfordetails
Listenagainandfindoutthefollowinginformation.
Beforeanearthquake
Makeasafetylistof,and.?
Duringanearthquake(inabuilding)
Rememberto“,,and”.?
Duringanearthquake(outdoors)
Gotoa(n)spaceawayfrom,,orpowerlines.?
Afteranearthquake(ifyou??retrapped)
Usea(n)togethelp.?
Taponapipeororwhistleforhelp.?
Activity3Listeningforlanguageexpressions.
Listenagainandfillintheblanks.
Student1:Sowhatshouldwedoifthere??sanearthquake?
MrsFors:“drop,cover,andholdon”.ontoyourhandsandknees,coveryourheadwithyourhands,andfromglass,windows,oranythingthatcouldfall.findcoverunderadeskortable.Holdontothedeskortablesoitdoesn??tmoveawayfromyou.?
Teacher:Whatshouldwedoifwe??reoutsidewhenanearthquakehappens?
MrsFors:anopenspac
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