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1《沁园春长沙》公开课一等奖创新教学设计统编版高中语文必修上册

课题《沁园春·长沙》

学科语文学段高中年级高一

教材统编版必修上册

救学目标及教学其点、难点

目标解读:1.了解词的一些题材知识。2.品味关键词语,体悟词中描绘的意象,理解景中寓情,情中显志的特点。3.把握词的情感脉络,感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。重点难点:1.理解词作情景交融的表现手法。2.抓住关键词语,赏析语言的表现力。3.品味词中意象,感悟词中阔大的意境,理解作品的情感。

核心素养

1.景物描写2.掌握炼字手法3.体会作者豪情

教学方法和手段

PPT,板书,教材,相关题目等

教学过程(表格插述)

教学环节主要教学活动设置意图

情境导入冷风细雨倾城,叶落片片如雨,夜凄凉。在中国古典诗中,“悲与“秋”结下了不解之缘,如杜甫的《登高》:“万里悲秋常作客,百年多病独登台。柳永的《雨霖铃》:“多情自古伤离别,更那堪,冷落清秋节。”但也有人发出不同的声音,他们一便于学生融入课堂

反文人悲秋的伤感情调,赞秋气,吟秋色,唤起人们冲破云霄凌空直上的勇气。今天,我们就来学习毛泽东的《沁园春长沙》感受词人青年时代的伟大抱负和革命情怀。

新授内容1.作者介绍毛泽东,字润之,笔名子任。(1893年-1976年)湖南湘潭人。无产阶级革命家、政治家、思想家、书法家、文学家、诗人,中国共产党、中国人民解放军、中华人民共和国的主要缔造者和领袖。毛泽东被视为现代世界历史中最重要的人物之一,《时代》杂志也将其评为20世纪最具影响的100人之一。著名诗人臧克家说:“毛泽东诗词是伟大的篇章。代表作品有《沁园春·雪》、《卜算子·咏梅》、《七律·长征》等。他的文章立意高远,生动活泼,旁征博引,善于用典,说理透彻,针对性强,能解决实际问题。代表作品有《纪念白求恩》、《反对党八股》、《别了,司徒雷登》、《改造我们的学习》等。1893年12月26日生于湖南湘潭农民家庭1914-1918年,在湖南第一师范学校求学。1920年11月,在湖南创建共产主义组织。1921年7月,出席中国共产党第一次全国代表大会,后任中共湘区委员会书记,领导长沙、安源等地工人运动。1923年6月,出席中共“三大”,被选为中央执行委员,参加中央领导工作。1924年1月国共合作后,在国民党第一、第二次全国代表大会上都当选为候补中央执行委员,曾在广州任国民党中央宣传部代理部长,主编《政治周报》,主办第六届农民运动讲习所。1925年二月从上海回湖南开展农民运动,八月从韶山到长沙,九月前往广州主持全国农民运动讲习所。在长沙逗留期间重游橘子洲,面对湘江自然秋景,联想起当时的革命形势,便以『长沙」为题写下了这首《沁园春》1.使学生对所学课文背景或作者或主人公有一定了解。2.循序渐进使学生彻底了解,领会本文内容。3.使学生掌握目标知识

2.背景介绍1925年2月,正是北伐战争的前一年,当时革命蓬勃发展,毛泽东直接领导了湖南农民起义,同时国共统一战线已经确立,但革命该由哪个阶级来领导,成为党内外斗争的焦点。这年深秋,毛泽东同志从上海回到韶山,从事革命活动。军阀赵恒惕要逮捕毛泽东同志。在韶山人民的掩护下,毛泽东同志秘密离开韶山,准备到广州主持农民运动讲习所,经过长沙,并独自去了橘子洲头。事后作了此词。3.文化常识关于词的相关知识:时间:兴起于隋唐,盛行于宋。名称:词,曲词,曲子词,长短句,诗余。分类:按字数多少,可分为——小令(58字以内)中调(59---90字)长调(91字及以上)按篇幅多少,可分为——单调双调(称上片,下片,也称上阕,下阕。)三叠四叠按风格,可分为——婉约派:代表人物,柳永,秦观,李清照等。豪放派:代表人物,苏轼,辛弃疾等。词牌名:词的格式,规定了词的字数,句数,平仄。如:沁园春,江城子,渔家傲。题目:集中体现词的主要内容,长沙。4.字词过关舸(gě)道(qiú)

遏(è)寥廓(liáokuò)峥嵘(zhēngróng)5.朗读课文独立寒秋,湘江北去,橘子洲头。看万山红遍,层林尽染;漫江碧透,百舸(gě)争流。鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。怅寥廓(liáokuò),问苍茫大地,谁主沉浮携来百侣曾游,忆往昔峥嵘(zhēngróng)岁月稠。恰同学少年,风华正茂;书生意气,挥斥方遒(qiǔ)。指点江山,激扬文字,粪土

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