高中生物微专题-必修一知识填空-第6章 第1节 细胞的增殖.docx

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高中生物必修一知识填空第6章细胞的生命历程第1节细胞的增殖

1．多细胞生物体的生长，既靠细胞生长增大细胞的，还要靠细胞分裂增加细胞的。

2．【实验】细胞大小与物质运输的关系

(1)实验原理

①含酚酞的琼脂块＋NaOH→变为色。

②琼脂块的大小模拟。

③NaOH扩散体积与琼脂块总体积的比值，可模拟细胞大小与物质之间的关系。

(2)实验结论

①相同时间内，NaOH在每一块琼脂块内扩散的深度基本相同，说明NaOH在每一块琼脂块内扩散的速率是的。

②NaOH扩散体积与整个琼脂块体积之比随琼脂块的增大而，说明NaOH的运输效率随琼脂块的增大而。

3．细胞不能无限长大的原因

(1)细胞体积越大，其相对表面积（表面积与体积的比），细胞物质运输的效率就。

(2)通常，细胞核中的不会随着细胞体积的扩大而增加。细胞核是细胞和的控制中心，因此，细胞过大会增加细胞核的“负担”。

4．细胞增殖

(1)单细胞生物体通过而繁衍。多细胞生物体从开始，要经过细胞的和逐渐发育为成体。生物体内，也不断地有细胞衰老死亡，需要通过加以补充。因此，是重要的细胞生命活动，是生物体的基础。

(2)真核细胞分裂方式有：、和三种。受精卵、干细胞、癌细胞、分生区细胞、体细胞、原始生殖细胞进行分裂，蛙的红细胞进行分裂，分裂产生生殖细胞。原核细胞以分裂方式进行增殖。

5．细胞周期

(1)概念：的细胞，从开始，到为止，为一个细胞周期。

(2)条件：的细胞才具有细胞周期，如根尖分生区细胞、茎形成层细胞、皮肤生发层细胞、胚胎干细胞、癌细胞；高度分化的细胞细胞周期，如叶肉细胞、表皮细胞、卵细胞、肌细胞、神经细胞等。生物体内（所有/部分）细胞能不断进行细胞分裂。

(3)一个细胞周期包括两个阶段分裂间期：在（前/后），用时（长/短）；分裂期：在（前/后），用时（长/短）。不同细胞的细胞周期一般，分裂间期与分裂期所占比例也。图例分析：图中可分别表示一个细胞周期

6．高等植物细胞有丝分裂各时期特点

(1)分裂间期：①主要特点是完成；②细胞有适度生长；③核膜核仁可见。

(2)前期：①（细丝状）染色质→螺旋→缩短变粗→（杆状），染色体分布于纺锤体中；②核仁逐渐，核膜逐渐；③细胞两极→发出→→形成→。

(3)中期：①染色体着丝点整齐排列在细胞中央的上；②染色体形态，数目，便于观察。

(4)后期：着丝点断裂，分开成为两条子染色体，由纺锤丝牵引着分别移向细胞两极。

(5)末期：①（杆状）染色体→解螺旋→（细丝状）；②消失；③核膜、核仁重新，形成个新的细胞核；④赤道板处→出现→→四周扩展→新的。一个细胞分裂成两个子细胞，子细胞中染色体数目与母细胞的（相同/不同）。

7．动物、植物细胞有丝分裂的比较

项目

植物细胞有丝分裂

动物细胞有丝分裂

相同点

①分裂间期都完成的复制和有关的合成②分裂期染色体形态、数目、行为的变化规律相同，平均分配到两个子细胞中去

不同点

间期（中心粒的复制）

（有/无）中心粒的复制()细胞除外）

（有/无）中心粒的复制

前期（纺锤体形成机制）

细胞→发出→→形成→纺锤体

→发出→→形成→纺锤体

末期（细胞质分裂方式）

赤道板处→扩增形成→，分割细胞质

细胞膜从中部，缢裂细胞质

8．有丝分裂的意义

(1)特征：将亲代细胞的经过复制（实质为的复制）之后，精确地到两个子细胞中。

(2)意义：由于染色体上有遗传物质，因而在细胞的亲代和子代间保持了的稳定性。

9．有丝分裂知识点归纳

(1)核DAN加倍时期：；染色体加倍时期：。

(2)染色单体形成、出现、消失的时期依次是：、、。

(3)观察染色体形态、数目的最佳时期：。

(4)核膜、核仁解体的时期：；重新出现的时期：；始终看不见的时期：