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人教版六年级数学上册第六单元《百分数(一)》课堂作业设计--第1页
第6单元百分数(一)
课堂作业设计
第1课时百分数的意义和读写法
一、填一填。
1.表示()叫做百分数。
2.38%读作(),18.7%读作()。
3.百分之六十五写作(),百分之零点九写作()。
4.45%里面有()个1%;1里面有()个1%;1.05里面有()
个1%。
5.一段公路,已经修完了全长的54%,还余下全长的()%没有修。
二、选择。
1.39吨与()相等。
100
A.39吨B.39%吨C.39千克D.390千克
2.把1吨煤平均分成100份,其中15份是(),相当于1吨煤的
()
A.15%B.15吨C.15千克D.15%吨
100
三、看图填空
“1”
甲堆水泥:多20%
乙堆水泥:
()是单位“1”的量,()堆水泥比
()堆水泥多20%,乙堆水泥相当于甲堆水泥的()%。
人教版六年级数学上册第六单元《百分数(一)》课堂作业设计--第1页
人教版六年级数学上册第六单元《百分数(一)》课堂作业设计--第2页
一、1.一个数是另一个数的百分之几
2.百分之三十八百分之十八点七3.65%0.9%
4.451001055.46
二、1.D2.BA
三、甲堆水泥乙甲120
人教版六年级数学上册第六单元《百分数(一)》课堂作业设计--第2页
人教版六年级数学上册第六单元《百分数(一)》课堂作业设计--第3页
第6单元百分数(一)
第2课时用百分数解决问题(1)
一、把下面各数化成百分数。
0.375=3.08=0.43=
3.5=5.005=1=
20=0.4=0.25=
二、比较大小。
41
(1)85%;(2)20%;
5
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