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爱的教育读书心得体会分享
爱的教育读书心得体会分享篇1
看了《爱的教育》这本书,我感受很深。那平凡而细腻的笔触中体现出的近乎完美的亲子之爱、师生之情、朋友之情、乡国之恋。令我不由得被感动。
它让我感动的同时,也引发了我对爱的一些思索。爱,是什么?爱,如空气,每天在我们身边,因其无影无形常常会被我们所忽略。可是我们的生活不能缺少它。其实它的意义已经融入生命。我想,爱是什么不会有明确的答案。但爱是没有限制的,小到同学之间的友好交谈,老师对学生的鼓励,父母对孩子无微不至的关爱,甚至萍水相逢的人们的一个微笑。大到捐献骨髓,献血,帮助希望工程。虽然如同空气般的爱有时会被污染、稀释,甚至消失。但还有更多的人能感受到朴实的爱、深厚的爱。
有了爱,师生就能以诚相间,心心相印。没有爱,就没有真正的教育。高尔基说过:谁爱孩子,孩子就爱谁,只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。因此可以说,师爱是教育的前提,是教育的灵魂。有人向一位特级教师请教成功的法宝,她的回答是:没有什么法宝,只是向许多教师那样,有一颗热爱学生的心。正因为这样,我的精神生活始终是充实的,感到浑身有使不完得劲。这充分说明了师爱是完成教育教学工作的重要条件。
我们教师所面对的学生是千差万别的,总是有先进与后进之分;有男的,有女的;有丑的,有俊的;有成绩好的,有成绩差的;有听话的,有淘气的;有品质优良的,也有品质不良的;有性格开朗的,也有性格内向的;有干部子弟,也有百姓子女。我们做教师的,要热爱一切学生,做到有爱无类,一视同仁,决不能有亲有疏,有近有远。要关心尊重每位学生,让每个学生都从自己那里得到爱的温暖,让每个学生都抬起头来走路。这样才能无愧于人类灵魂工程师的光荣称号。
教育家赞可夫说:不能把教师对儿童的爱仅仅设想为用慈祥的、关注的态度对待他们。这种态度当然是需要的。但是对学生的爱应当同合理的严格要求相结合。教学中如果没有严格要求,是对学生不负责任的表现,也无法完成教育教学目标。因此,我们教师要把爱与严有机地结合起来,从爱出发,从严要求。让学生在宽松愉快的学习氛围中,在老师的严格要求和指导下,走向人生的成功与辉煌。
总之,教育不能没有爱。没有爱,就如同池塘里没有水;没有爱,就如同蓝天上没有白云;没有爱,就没有教育。爱是教育
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