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嵌入式软件开发导论课程设计--第1页
嵌入式软件开发导论课程设计
课程设计背景
嵌入式系统是现代社会中广泛应用的技术之一，它涵盖了广泛的领
域，如车载电子、智能家居、工业自动化等，对于今天的生产和生活
有着十分重要的作用。嵌入式系统的核心在于嵌入式软件的设计与开
发。本课程致力于提高学生的嵌入式软件开发能力，培养学生熟练掌
握芯片底层开发、系统调试和应用开发的技能。课程设计是本课程的
重要组成部分，旨在让学生实践所学知识，了解嵌入式软件开发的实
际应用。
课程设计目标
本课程设计旨在让学生深入了解嵌入式软件开发的理论与实践，并
通过现实案例的应用，锻炼学生的系统设计思维能力和计算机编程能
力，培养学生解决实际问题的能力和实践能力。
具体目标如下：
1.熟悉常用的嵌入式软件开发工具及开发环境，如Keil、
IAR等。
2.熟悉嵌入式系统的底层硬件接口和操作系统的相关原理。
3.掌握嵌入式软件开发中常用的编程语言，如C和汇编语言
等。
4.了解嵌入式软件开发过程中的常见问题及解决方法。
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5.熟悉软件应用的整个开发过程，从需求分析到系统实现。
课程设计内容
1.课程设计名称：LED灯控制系统
2.课程设计目的：通过实践，让学生熟悉嵌入式软件开发的
流程与方法，掌握系统设计思想。
3.课程设计流程：
第一阶段
1.确定课程设计任务及设计要求。
2.学生组队，确定项目分工及计划。
3.学生介绍嵌入式软件开发工具、开发环境及嵌入式系统接
口。
第二阶段
1.学生完成硬件电路搭建并进行测试验收。
2.学生实现软件功能，并进行测试验收。
3.学生编写设计报告和实验报告，介绍设计思路、实现过程
及测试结果。
第三阶段
1.学生进行课堂展示，展示设计报告和实验结果。
2.教师进行评分，并进行点评和交流。
3.学生根据评分和点评进行总结和改进。
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课程设计要求
1.设计任务要求：实现一个LED灯控制系统，能够通过按键
控制LED的亮灭。
2.系统元器件：STM32F103c8t6单片机、LED灯、按键。
3.软件要求：
–实现LED的亮灭控制；
–实现按键检测和控制；
–可以通过串口实现上位机控制。
4.设计报告要求：
–包括需求分析、系统设计、电路设计、程序编写、系
统测试等。
5.实验报告要求：
–包括实验目的
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