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山西省太原市2022-2023学年高二上学期期末生物试题

一、单选题

1.下列关于人体内环境的叙述，错误的是（）

A．内环境中有CO2、尿素、多巴胺等物质

B．内环境是机体进行细胞代谢的主要场所

C．抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中

D．高原反应和中暑都与内环境稳态失调有关

2.下图为人体内体温与水盐平衡调节的部分示意图，下列叙述错误的是（）

A．饮水过多，机体通过减少d激素的分泌和释放，使尿量增加

B．寒冷时，下丘脑冷觉感受器兴奋，使机体散热量大于产热量

C．下丘脑—垂体—甲状腺轴可放大激素调节效应，形成多级反馈调节

D．皮肤是最主要的散热器官，主要通过辐射、传导、对流、蒸发等形式散热

3.生命活动受神经系统调节，对以下症状出现的原因，分析错误的是（）

A．脑干梗塞导致呼吸骤停——脑干呼吸中枢受损

B．高位截瘫导致大小便失禁——脑与脊髓的联系被阻断

C．饮酒过量导致走路不稳——小脑维持身体平衡的中枢功能受影响

D．突发脑溢血导致运动性失语症——大脑皮层的躯体运动中枢受损

4.接种新冠疫苗后人体会产生相应抗体，该抗体（）

A．由T淋巴细胞产生B．可与多种抗原结合

C．可裂解新冠病毒D．可被蛋白酶水解

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5.购买西瓜时常会见到发育不均匀的歪西瓜。若切开歪西瓜，就能发现向内凹陷的

部位种子发育不良或未发育，其余部位种子发育正常。这种现象可解释为（）

A．种子发育时提供的营养不足B．生长素影响了果实的发育

C．地心引力使生长素分布不均匀D．光照使生长素分布不均匀

6.种群、群落、生态系统作为生命系统的结构层次，既相对独立又彼此影响。下列

叙述正确的是（）

A．通过采集并分析大熊猫的粪便可调查其种群数量

B．变色龙变化体色，主要是向同类传递行为信息

C．一棵树上不同高度的喜鹊巢形成了群落的垂直结构

D．一匹狼捕食一只野兔，则获得了这只兔子能量的10%～20%

7.种群研究的中心问题是种群的数量特征及其变化规律。下列叙述正确的是（）

A．K值是指在一定的环境条件下种群所能达到的最大数量

B．性别比例通过影响种群的出生率和死亡率间接影响种群密度

C．食物和天敌对种群数量的作用强度与该种群的密度是相关的

D．种群密度是种群最基本的数量特征，可以反映种群数量的变化趋势

8.数学模型常常用来描述、解释和预测种群数量的变化。下列叙述错误的是（）

A．相比数学公式，曲线图表示的数学模型更精确直观

B．根据种群增长的“S”型曲线，可解释建立自然保护区的意义

C．构建种群的增长曲线图，能直观地反映出种群数量随时间的变化趋势

t

D．N=Nλ的种群增长模型可描述理想状态下种群数量的增长情况

t0

9.种群数量变化会受多种因素的影响，下列叙述错误的是（）