辽宁专版2024春七年级语文下册第一单元4孙权劝学作业课件新人教版.pptxVIP

第一单元;1.给加点字注音。;2.解释下列句中加点的词。;3.写出下列句中加点词的古义和今义。;6.根据提示填空。

（1）?，非复吴下阿蒙！

（2）肃遂拜蒙母，?。

（3）《孙权劝学》一文中指出人们不应用一成不变的眼光

去看待人或事物的名句是：“?，即更刮目相待。”;7.文学常识填空。

（1）《资治通鉴》，北宋主持编纂的一部

?通史，记载了从到共1362年间的史事。

（2）司马光，字，北宋家、?

家。;10.从吕蒙的变化中你能得到什么启示？;11.下列句中加点词的意思相同的一项是（B）;12.用现代汉语翻译下列句子。

（1）孤常读书，自以为大有所益。;13.用“/”给下面句子标出朗读节奏。（标两处）

有恒/又为/勤朴之根源;14.【甲】【乙】两文中多种读书方法值得借鉴，如：①泛读法，从【甲】文“”可看出；②定量读书法，从【乙】文“日日写字十页，看书二十页”可看出；③圈点批注法，体现在【乙】文“?”；④定时读书法，体现在“决不肯今日耽搁，谓有明日可补；亦不肯以明日有事，今日预为”。;（二）【创新题】“整合”是指对阅读素材进行整理，

找到内在关联的一种学习方法。请利用这种方法，完成

下列任务。

【甲】《孙权劝学》（原文略）;酒酣，蒙问肃曰：“君受重任与关羽为邻将何计略以备不虞③？”肃造次应曰：“临时施宜。”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫④定？”因为肃画五策。肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。”遂拜蒙母，结友而别。;【文言整合】;16.用现代汉语翻译下列句子。

（1）卿今者才略，非复吴下阿蒙！;17.用“/”给文中画横线的句子断句。（限断三处）

君受重任/与关羽为邻/将何计略/以备不虞;18.根据文意，完成题目。

（1）“不可以故意待也”中“故意”意为：??。

（2）“造次”在古代汉语中有多个义项：匆忙，仓促；片

刻，须臾；草率。在“肃造次应曰”中，“造次”的意思是：?。;【文章整合】

19.【乙】文中鲁肃对吕蒙的态度发生了怎样的变化？【乙】文是怎样突出表现这种变化的？;【文化整合】

20.文言文中的称谓语十分丰富，有自称，如文中的

①；有爱称，如文中的②?；有敬称，如文中

的③?。;（三）阅读下面文章，完成问题。

普少习吏事，寡学术，及为相，太祖常劝以读书。晚年手不释卷每归私第①，阖户启箧②取书，读之竟日③。及

次日临政，处决如流。既薨④，家人发箧视之，则《论

语》二十篇也。

（选自《宋史·赵普传》）;【注释】①第：府第，贵族的住宅。②阖户启箧：关上门打

开书箱。③竟日：整天。④薨（hōng）：诸侯或大官死亡。;21.解释下列加点词语。;23.用“/”为下面句子断句。（限断两处）

晚年/手不释卷/每归私第

24.选文谈到了赵普读书后的变化，请你谈谈选文是如何描写

他的变化的。