《婴幼儿健康管理》课件——任务二 婴幼儿健康信息采集方法.pptxVIP

婴幼儿健康信息采集方法

学习目标掌握掌握婴幼儿健康信息采集的基本方法；理解各种方法的特点和适用场景；理解每种采集方法的定义、优缺点、适用情况以及如何根据具体情况选择合适的采集方法。具备运用各种方法进行婴幼儿健康信息采集的能力；学会对采集到的信息进行分析、评估和整理的能力。培养对婴幼儿健康信息采集工作的责任感；强化在信息采集过程中的伦理意识；发展批判性思维，对采集到的信息进行独立思考和判断。1知识目标2能力目标3素质目标

CONTENTS01.文献法02.信访法03.访谈法04.现场调查法

01文献法第一部分

一、概念文献法是根据一定的目标和题目，通过调查文献获得资料的一种方法。

二、种类文字文献O1数字文献O2图像文献O3有声文献O41记载形式

用文字资料记载下来的文献，包括各种公开发行的报刊、书籍和内部发行的档案、日志等。（1）文字文献二、种类1记载形式

以数字来记载历史资料的文献，包括各种统计年鉴、统计报表及其他各种数据表格等。（2）数字文献二、种类1记载形式

以图像来记载历史资料的文献，包括电影、电视、图片、绘画、雕塑等。（3）图像文献二、种类1记载形式

用声音来反映或复述历史资料的文献，包括磁带、唱片、光盘等。（4）有声文献二、种类1记载形式

第一手文献O1第二手文献O22资料来源二、种类

是指研究者或原作者通过直接观察、实验或亲身经历某一事件后形成的文献。（1）第一手文献二、种类2资料来源

是指经过某些中介环节（如通过访问其他观察者、实验者，或通过阅读第一手资料）而获得的文献。（2）第二手文献二、种类2资料来源

三、优缺点可全面、快速了解所研究问题的历史、现状、发展趋势和存在问题，可为课题的研究方案提供重要信息，是信息管理和科学研究的第一步。可获得某些无法直接观察的事物或事件的资料，如各国幼儿保健制度与形式、幼儿生长发育的纵向变化特点等。简便、快捷，费用较低。1优点

二、优缺点受原作者观点、思维方法或其他因素的影响，文献的编写可能带有偏误，因此对第二手文献应分析其效度和可信度。文献资料属间接或历史性资料，不能提供非语言文字的直接信息。2缺点

三、文献资料的搜集方法直接索引法，利用报刊、书籍及声像资料。文献的编排方法：类编排法主题编排法编年编排法地区编排法字顺或比划编排法

02信访法第二部分

一、概念通过邮寄问卷给被访者填答，然后寄回的方式搜集资料。

二、优缺点节省人力、时间和费用，适合大面积调查；确保匿名，由于没有访谈员在场，被访者可能较愿意提供某些隐私问题，如婚姻、经济收入等。方法灵活，被访者收到调查问卷后，可根据自己的工作和生活情况，灵活安排时间填写及寄回调查表。1优点

二、优缺点回收率（回答率）较低，一般回收率在50%左右，对不答卷者无法了解真实的原因，在人群分布很不均匀时，所获得的信息有较大偏性；对被访者回答问题的真实性无法控制，被访者在填写问卷时，由于对某些问题不理解，没有调查员为其释疑，不能客观地回答，还有的被访者可能找他人代填等；调查员不在现场，不能观察并记录被访者所处的环境，因此无法得到非语言文字性的材料。2缺点

三、提高问卷回收率的措施合理设计和印刷调查问卷。问卷的设计长短应适度，排列整齐，提问简单明了，填写方便，易于完成。开放性、敏感性问题不宜过多。附有简短、生动、有礼貌的封面信。邮寄问卷时应附上简短的封面信，说明调查目的、意义，填卷要求、注意事项，请被访者配合。最好随问卷附上印着自己地址并贴好邮票的信封。

三、提高问卷回收率的措施注意主办者身份。一般而言，正式、著名机构或政府部门的信访调查回收率较高。适当多寄或补充邮寄信访调查表。为保证回收率及回收样本的代表性，可以根据事先估计的拒访率适当多寄信访问卷；当第一批问卷回收量达不到要求时，可适量再补寄1~2次。

03访谈法第三部分

一、概念在一定研究目的的指导下，利用访谈提纲或问卷，通过询问获取资料的一种方法。

二、访谈类型访谈员深入实地（家庭、工作单位等）请每个被访者回答问题而获得资料。问卷可由被访者自填或由访谈员根据问卷提出问题，再将被访者回答的结果填入问卷。此法的优点是方便被访者，不受被访者文化水平的影响，但耗费人力、物力、时间较多。1个别填表法

二、访谈类型选择一些有代表性的人，围绕中心问题进行讨论，从而获得所需资料，又称“开调查会法”。此法的优点是通过讨论，集思广益，获得的信息量既大且快，但涉及个人隐私的问题不易得到真实反映，特别是调查的问题与到会者利益发生矛盾时，会出现说假话的情况。因此，座谈会前可配合进行一些个别访问，以弥补此方法的弊病。2集体填表法

三、访谈步骤及注意事项设计切实可行的访谈问卷或调查提纲；对设计好的问卷或提纲进行小范围的预调查，再根据预调查反馈的信息修改问卷或调查提纲；培训访谈人员，统一调查和填表方法。1访前准备

利用