1.2.3动物细胞课件-人教版生物七年级上册.pptxVIP

1.2.3动物细胞课件-人教版生物七年级上册.pptx

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复习回顾

一取二放,三安装,

四转低倍,五对光,

六放玻片,七下降,

八升镜筒,细观赏。

看完低倍,转高倍,

九退整理,后归箱。

第一章

细胞是生命活动的基本单位

第三节动物细胞

模仿、练习制作动物细胞的临时装片,绘制细胞的结构简图,并尝试制作动物细胞结构模型,养成科学实验与绘图的习惯。

利用显微镜,观察和识别动物细胞,归纳总结动物细胞的基本结构,并说出各部分对应的功能,初步形成结构功能观。

实验目的

①制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片。


②认识动物细胞的基本结构。


③练习画动物细胞结构简图。

材料用具生理盐水、碘液、无菌牙签、滴管、纱布、镊子、吸水纸、载玻片、盖玻片、显微镜等。

制作并观察

人的口腔上皮细胞临时装片

“七字诀”

在载玻片的中央滴一滴生理盐水

洁净的纱布将载玻片和盖玻片擦拭干净

防止污物、杂质影响观察

维持细胞的正常形态

向一个方向擦拭

附有碎屑的一端放在载玻片上的生理盐水中,轻涂几下

牙签在自己已漱净的口腔内侧壁上轻刮几下

清除口腔内的食物残渣

忌用力过猛,免损伤黏膜

防止细胞重叠

用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,再将盖玻片缓缓放平盖在水滴上

在盖玻片一侧滴加几滴稀碘液

从盖玻片另一侧用吸水纸吸引

避免产生气泡

便于观察细胞的结构

让染液全部浸入标本

比较洋葱鳞片叶内表皮细胞和人的口腔上皮细胞临时装片

项目

洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片

人的口腔上皮细胞临时装片

不同点

所滴液体

取细胞的方法

防止细胞重叠的方法

相同点

清水

生理盐水

撕取

刮取

展平

涂抹均匀

擦、盖、染、吸的步骤是相同的

人口腔上皮细胞

各种各样的动物细胞

肌肉细胞

神经细胞

口腔上皮细胞

红细胞

你所观察的动物细胞在结构上有哪些相同的特点?

细胞膜

细胞核

细胞质

人的口腔上皮细胞

动物细胞主要结构

线粒体

动植物细胞的结构比较

细胞壁

植物细胞模式图

动物细胞模式图

细胞膜

细胞核

细胞质

叶绿体

线粒体

诀窍:都有膜、质、核、线;植特有绿、液、壁

无论是植物、动物,还是微生物(病毒除外),它们都是由细胞构成的,因此,细胞是构成生物体的基本单位

归纳是指由一系列具体事实推出一般结论的思维方法。归纳时,根据对某类事物全部或部分对象的研究,发现它们具有某种属性,从而判断该类事物都具有这一属性。例如,观察发现很多细胞有细胞膜、细胞质和细胞核,由此得出细胞都有细胞膜、细胞质和细胞核。

一、概念检测

1.请用线将动物细胞和植物细胞与它们各自具有的结构连接起来。

练习与应用P26

动物细胞

植物细胞

细胞核

细胞质

细胞膜

细胞壁

液泡

叶绿体

线粒体

2.与松树细胞相比,松鼠细胞不具有的结构是()

A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核

A

二、拓展应用

1.挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞结构的哪一部分?

2.观察周边环境中的植物,你还想观察哪种植物的细胞?请制作临时装片进行观察。

液泡

练习与应用P26

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