二年级下册《识字3 “贝”的故事》5教学精美比赛PPT课件x.pptx

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3“贝”的故事;;甲骨文;甲骨文

;;漂;;我会写;我会写;;“贝”字是如何形成的呢?;古时候,人们觉得贝壳很漂亮,很珍贵,喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带,不容易损坏,于是古人还把贝壳当作钱币。;

古人觉得贝壳漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏,于是把它们当作钱币。所以,“贝”作偏旁的汉字,大多与钱财有关。;充当饰品;;;本文介绍了“贝”字的由来、演变及发展,并讲述了作为偏旁的“贝”的含义,告诉了我们一些汉字的构字规律。;板书设计;一、看拼音,写汉字。;二、读一读,记一记。;拓展发散;谢谢观看!;朗读课文,并给家人讲一讲“贝”的故事。

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