二年级下册《识字3 “贝”的故事》5教学精美比赛PPT课件x.pptx

3“贝”的故事;;甲骨文;甲骨文

;;漂;;我会写;我会写;;“贝”字是如何形成的呢？;古时候，人们觉得贝壳很漂亮，很珍贵，喜欢把它们当作饰品戴在身上。而且贝壳可以随身携带，不容易损坏，于是古人还把贝壳当作钱币。;

古人觉得贝壳漂亮、珍贵又便于携带、不易损坏，于是把它们当作钱币。所以，“贝”作偏旁的汉字，大多与钱财有关。;充当饰品;;;本文介绍了“贝”字的由来、演变及发展，并讲述了作为偏旁的“贝”的含义，告诉了我们一些汉字的构字规律。;板书设计;一、看拼音，写汉字。;二、读一读，记一记。;拓展发散;谢谢观看！;朗读课文，并给家人讲一讲“贝”的故事。