人教版pep英语三上 Unit 3 Look at me! Part B 教案含教学反思.pdfVIP

人教版pep英语三上Unit3Lookatme!PartB教案含教学反思--第1页

人教版pep英语

Unit3Lookatme!

PartB第一课时

Letstalk＆Letsplay

教学目标:

1.进一步学习打招呼用语和问候语，使学生能听懂并会说:“How

areyou?”“Verywell,thanks.”“Letsmakeapuppet.”“Great.”。

2.通过创设实际情景，使学生能在情景中正确运用。

3.初步培养学生模仿发音和语调的习惯，要求模仿正确，语调自

然。

4.教育学生要关爱他人，建立好融洽的人际关系。

教学重点:

进一步学习打招呼用语和问候语“Howareyou?”“Verywell,

thanks.”

教学难点:

1.puppet的发音。

2.能在实际情景中准确、熟练地运用本课时句型进行日常口语交

际。

教学准备:

人物头饰、木偶、教学光盘。

教学过程:

Step1:Warmup

(1)接龙问好，如:

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S1:Howareyou?

S2:Imfine,thankyou.Howareyou?

S3:Imfine,thankyou.Howareyou?

S4:…

(2)教师说身体部位的单词，学生指，比一比谁反应得既快又准。

Step2:Presentation

(1)教师和学生问好:

T:Howareyou?

Ss:Imfine,thankyou.Howareyou?

T:Verywell,thanks.

教师板书Verywell,thanks.并讲解Verywell.和Imfine.都表示“身

体好”，thanks和thankyou都表示“谢谢”，教师教读，并找学生读。

(2)教师让学生以小组为单位，互相接力练习句型:

S1:Howareyou?

S2:Verywell,thanks.Howareyou?

S3:Verywell,thanks.Howareyou?…

(3)教师拿出木偶并介绍Thisisapuppet.重点教读puppet，并对学

生说:Letsmakeapuppet.

(4)播放教学光盘，学生先听录音，理解对话大意，并跟读，学

习正确的语音语调。

(5)学生二人一组戴上人物头饰，表演对话，然后每组选两个代

表上台表演，比一比哪