三年级下册《童年的水墨画》104教学精美比赛PPT课件.pptx

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童年的水墨画;第一课时;张继楼:

江苏宜兴人,1926年出生,汉族,中共党员,曾任四川省作协理事,重庆市作家协会秘书长、副主席,重庆市作家协会荣誉副主席,获国务院特殊津贴。;1.正确、流利地朗读诗歌。

2.遇到不认识的字,停下来多读几遍,并且想办法记住他。;破碎;葫芦浪花钓竿水墨画;识字方法;;自由读诗,在每个标题后面加上动词,说清楚他们在干什么?;大声朗读第一节:

1.找一找诗中写到了哪些景物?作者是怎样写的?

2.通过这些景物描写,你好像看到了一副怎样的画面?;溪边

垂柳把溪水当作

山溪像绿玉带一样平静。

人影给溪水

钓竿上立着

忽然扑腾一声人影碎了,

草地上蹦跳着鱼儿和笑声。

;垂柳把溪水当作梳妆的镜子,

山溪像绿玉带一样平静。;人影给溪水染绿了,;课文解读;比喻;;;;林中;;;;《林中》:雨后,松林里的松树显得清清爽爽的,松针上还挂着一串串明明亮亮的雨珠。小蘑菇从地底下钻出来,像朵朵开放的山花。而孩子们戴着斗笠来到松林中嬉戏欢闹,又像一个个蘑菇。;这是一首,分别写了,

,,表现了。;钓竿;课堂演练;清清爽爽:。

一朵朵:。;拓展延伸;谢谢观看!

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