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2024年高中英语老师述职报告范文

____一、能力要求____

本备课组致力于深入研究《考试说明》中的题型示例及其变动,旨在调整复习策略,精准把握变化实质,以充分发挥《考试说明》的信息导向作用。我们特别重视在英语高考复习中的专题复习后,进行必要的综合能力测试,以引导学生总结归纳知识。在编写写作题目时,我们突出“精”字,力求将题目与生活实际、社会实践及可持续发展等紧密相联,以培养学生的综合应用能力。同时,我们积极探索不同学科间的渗透、交叉与整合,以提升学生的知识迁移能力和跨学科解决问题的能力。

____二、言传身教____

自获得中级职称以来,无论是在中山小榄中学还是南海市第一中学,我都积极参与辅导青年教师的工作。通过一帮一的模式,我为他们上示范课,听课,共同备课,研究分析教材教法,并科学选择教学手段与方法,互相交流经验,有效发挥传帮带作用,助力他们晋升为一级英语教师。

____三、学习与发展____

多年来,我持续钻研英语教学业务,密切关注英语教学必威体育精装版发展趋势,不断更新知识,订阅大量相关资料,并积极参与广东省、中山市、佛山市教育部门组织的各类学习,以提升自身业务能力和教学水平。我撰写了大量教育教学论文,并在市、县、校等专题研讨会上进行交流。其中,《谈课堂教学中学生交际能力的培养》一文获得南海市教学论文评比三等奖。此外,我通过电脑初、中级考试,并在南海一中校园网上创建了自己的网页。

____德育方面____

我始终秉持“教书与育人并重”的工作原则。作为班主任,我认真贯彻国家教育方针,积极开展教育改革,以育人为核心,以振兴南海一中为己任。我坚持“竭尽全力,倾尽所爱,真心奉献,无怨无悔”的一中精神,以民主的作风、真诚的胸襟和高尚的师德团结学生,充分利用学校资源做好教书育人工作。我注重培养学生的责任感和成才愿望,通过严格的日常管理、与各科任老师的紧密合作、班会课的有效利用以及对后进生的特殊关爱等多种方式,形成了具有特色的德育工作模式。经过多年的努力,我所带班级多次获得“文明班”和“优秀班集体”荣誉,班团支部被授予“南海市优秀团支部”称号,我个人也荣获“南海一中优秀班主任”奖励。

____未来展望____

今年,我申报中学英语高级教师资格,无论结果如何,我都将继续以满腔的热情和精力投身祖国的教育事业。

____述职人____:

____日期____:____年____月____日

2024年高中英语老师述职报告范文(二)

经过严谨、稳重、理性、官方的语言风格改写,以下是提供内容的改写结果:

一、教学成果概述

本人在____至____学年度,所任教的高二(7)、(8)班在全市统考中取得了显著成绩,英语合格率为____%,优秀率为____%,在全年级____个班级中位列第二,全市排名第四。而在____至____学年度,所任教的高二(7)、(8)、(9)班在全市统考中,英语合格率和优秀率均达到了新的高度,合格率及优秀率均居全市首位。高三(1)、(2)班在____年高考中更是取得了辉煌成绩,英语合格率高达____%,优秀率也达到了____%,其中高三(2)班的英语平均分、及格率均排名年级第一,特别值得一提的是,陈红燕同学在英语单科中取得了____分的优异成绩。

二、班主任工作纪实

自担任班主任以来,本人在____至____学年度担任高二(7)班班主任,____至____学年度担任高三(2)班班主任。在此期间,本人高度重视德育工作,经常与学生沟通交流,以深入了解他们的学习、生活及情感状态。通过电访、家访等方式与家长保持密切联系,共同关注学生的成长。我充分利用班会课对学生进行爱国主义教育、理想教育,并与学校、派出所合作开展安全教育、法制教育等。同时,发挥班团干的模范带头作用,促进班级形成良好的班风和学风。本人所带班级多次荣获校“文明班”称号,并涌现出一批学习尖子,其中穆小路、梁焕翔、苏红茵等同学在全国中学生英语能力竞赛中荣获二、三等奖。

本人始终秉持不放弃任何一名学生的原则,积极帮助那些在学习、生活上遇到困难的学生。例如,在发现一名姓黎的女生因病而拒绝就医时,我积极劝导并帮助她解决了医疗费用问题。我还组织全班同学为她捐款,帮助她度过了难关。对于学习成绩较差的学生,我给予他们更多的信任和鼓励,并通过组织“一帮一、结对子”等学习活动,成功转化了部分双差生,提高了他们的学习成绩。

三、教研及论文成果

在教研方面,本人积极参与每周的英语科组活动,认真听课、评课,积极参加集体备课、高考备考研讨活动及各种继续教育培训活动。我勇于承担每学期一次的公开课任务,并得到了同科组教师的一致好评。例如,在____年____月____日和____年____月____日面向全校的公开课中,我采用多媒体教学,生动形象地展示了教学内容,极大地激发了学生的学习兴趣。

为了适应教

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