小学道德与法治人教六年级上册(统编)第二单元我们是公民-我是中国公民教案.pdfVIP

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部编版道德与法治六年级上册3我是中国公民教学设计

课题我是中国公民单元第二单元学科道德与法治年级六年级

1、情感态度与价值观目标：树立公民意识，承担公民责任。

学习

2、能力目标：能够知道如何做合格公民，让自己成为中国名片。

目标

3、知识目标：认识国家的成就，增强自豪感，自觉履行公民义务，维护国家形象。

重点认识国家的成就，增强自豪感。

难点自觉履行公民义务，维护国家形象。

教学环节教师活动设计意图

回顾旧识1、教师：同学们，在开始今天的课程之前，我们先来回顾一下之前为导入新课“我

学习的知识点，还记得我们曾学习过三大实体法，有哪些?(生：民是中国公民”做

法、刑法、以及行政法)我们国家的根本大法又是什么？（生：宪法）铺垫

那我们学习的法律是为了保障哪些人的权利呢？（公民）

2、师：看来同学们掌握得还不错，接下来，就让我们开始今天的学

习吧

导入新课1、播放视频《厉害了，我的国》

（师：现在，我们先来看一个短视频，在观看的同时，请大家思考

以下的问题）

2、说一说：视频讲了哪些内容？从视频当中你感受到了什么？你为视频导入。

自己是一名中国人而骄傲吗？（随机邀请3或4名同学）

（生：视频讲了我们国家在各个地方或者方面取得的成就，我们国

家一直在进步，我对此非常自豪。）

3、板书课题：我是中国公民（齐读）

讲授新课【中国骄傲】

1、小小分享会：师：除了我们刚刚看过的这些内容，还有哪些事情

让你体会到作为中国公民的自豪，如科技、体育、经济等领域的成

就。通过振奋人心的

（随机邀请4-5名同学分享搜集到的信息）试课作为引子勾

2、师：老师也给大家搜集了一些我们国家在国内外取得的成就，我起学生的回忆与

们一起来看看吧！自豪感。

3、小镜头：振奋人心的时刻（2分钟）

中国辉煌：

（1）2023年，第29届夏季奥运会在北京成功举办。

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（2）中国是全世界第五个掌握载人深潜技术的国家.

（3）2023年，中国登上了无人敢去的月球暗面.

（4）诞生了全世界第一个人工智能播音员.。从国内、国外两

（5）中国所取得的世界第一。个角度全面认识

4、小组讨论：中国的成就，了