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信息道德培养活动简报(33篇)
信息道德培养活动简报(通用33篇)
信息道德培养活动简报篇1
为进一步弘扬中华民族的道德力量和践行社会主义核心价值观,大力提升广大教职工的思想道德修养和文明素质,树立良好的社会形象,助力精神文明建设,5月27日,天坛路幼儿园在会议室开展“社会公德和个人品德”主题教育宣传活动。
活动中,创建办红芬主任从社会公德、个人品德的涵义、内容、表现等方面为大家进行详细讲解,同时阐述了生活和工作中的好人好事、个人品德修养等方面的道德故事,引导教师要省身修德,自我提升,讲道德、尊道德、守道德。
为了更好的宣传主题教育活动,幼儿园还通过电子屏播放社会公德和个人品德的宣传标语,时刻提醒教师不断提升个人品德素质,维护社会公德,做社会文明的践行者。
通过开展此次活动,教师们深深感受到了道德的力量,提升了道德品质,促进了幼儿园精神文明建设。作为幼儿教师,我们将从自身做起,从点滴做起,做道德正能量的传播者。
信息道德培养活动简报篇2
积极开展“文明网上行”的主题班会活动。通过灵活多样的形式引导学生文明上网,形成正确的网络认识观,享受着网络给我带来的便捷,对沉迷于网络,浏览不良信息等现象严加抨击。
开展班会前,老师们共同探讨班会主题,并提出建议
学生们精心准备演讲,引人入胜,文明健康规范上网扎根学生心中,让学生深刻的会网络不良信息存在与危害,自觉远离网络圾,抵制不良的上网行为。
学生们精心准备文明上网手抄报
班会上学生认真观看视频,形成正确的网络认识观,潜移默化的培养学生的信息道德。
通过本次活动,初步帮助学生树立正确的使用网络意识习惯,发挥信息技术的最大优势,使网络信息技成为学生学习上的良师益友,为学生搭建绿色文明的上网环境!希望实现网络和学校、家庭、社会的互利共赢。
信息道德培养活动简报篇3
恭喜__中学的全体老师,通过同心协力、积极参与校本研修,目前初见成效。我们把理论指导应用于实践,形成智慧课堂教学模式,老师们的教学水平进一步提升。4月21日,经学校管理员审核通过了校本研修的学习。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,通过线上线下结合的`方式,进一步提升了学校教师的信息技术应用能力。下面让我们一起来回顾活动历程。
1、上学期,我校落实区局、镇教育发展中心关于网络研修课程学习的要求,全体教师积极参与,超前完成了学习目标。通过学习,为教学实践进一步提供理论基础保障,对于进一步提高我校教育教学水平具有重要意义。
2、2月底,为贯彻落实广东省中中学教师信息技术应用能力提升工程2.0的实施要求。信息技术应用提升工程在我校拉开帷幕。许铭钳校长对能力点提升工程进行全面解读,部署本学期校本研修的各项具体工作,第一时间组建了信息化管理团队,指导各教研组积极有序开展教学研讨、研修等线下活动。
3、接着,各科组分头行动,通过科组学习、听课评课、线下活动等多样的形式开展G4、B4、G6三个能力点的校本研修实践活动。
4、然后,全体老师又再次集中电脑室,再次参加校本研修之如何把信息技术融合在教学中的`学习,提高了教师信息化的应用能力。
5、最后,我们再回归科组进行磨课、上课、评课。把教学能力理论运用到实际课堂中,探索课堂模式。在新时代下,通过2.0信息技术引领我们前进,提高我们的教学水平。
“问渠那得清如许,为有源头活水来”,相信在未来,我们在现代信息技术的加持下,我校的教师综合水平将进一步提升,课堂教学模式会进一步优化,课堂效率会进一步提高!在五月份,我们将会迎接领导和专家到校考核和验收,相信我们全体老师都能顺利通过考核。
信息道德培养活动简报篇4
为进一步提高教师文明素质,按照市文明办的要求,结合我园的工作实际,大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友爱、勤俭自强、敬业奉献”等基本道德规范。8月30日下午,市第二实验幼儿园20__年首期“道德讲堂”如期开讲。
本次讲堂以“身边人讲身边事,身边人教身边人”为主题开展,分为“唱歌曲、学模范、诵经典、感悟、行荣德礼、自省、发善心、送吉祥”八个环节。活动前期,幼儿园精心准备了主题背景、文字、图片、背景音乐等,营造出了浓厚的道德建设氛围。活动中,在道德宣讲员的引领下全体教职工齐唱“好人歌”;观看最美女教师张丽莉舍己救人,感人肺腑的事迹短片;诵读了“道德三字经”道德经典。在全体教职工中结合自身岗位畅谈了学习赵桂香教师的心得体会;园领导给全体教职工精心制作记载着善言的爱心“吉祥卡”等流程,希望善言、善行在全体教职工中传递,品悟道德的力量,提升自身的素养。
通过“道德讲堂”宣讲“身边人讲身边事、身边人讲自己事、身边事教身边人”,让老师们受到了一次深刻的思想教育与洗礼,真正感受到了
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