分数乘除法（教学设计）-2023-2024学年数学北师大版五年级下册.docx

分数乘除法（教学设计）-2023-2024学年数学北师大版五年级下册

授课内容

授课时数

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授课时间

教材分析

本课《分数乘除法》是2023-2024学年数学北师大版五年级下册的一部分，主要内容包括分数的乘法和除法。学生在之前的学习中已经掌握了分数的基本概念和加减法，本节课将引导学生进一步探究分数的乘除法运算规律。通过本节课的学习，学生将能够理解分数乘除法的概念，掌握计算方法，并能灵活运用解决实际问题。

本节课的内容与学生的日常生活紧密相连，通过实际例子的引入，让学生能够更好地理解分数乘除法的意义和应用。在教学过程中，我将注重培养学生的动手操作能力和思维能力，通过小组合作、讨论交流等方式，激发学生的学习兴趣，提高学生的数学素养。

教学过程中，我会结合学生的实际情况，合理安排教学内容和教学活动，确保学生能够在掌握基础知识的同时，提高解决问题的能力。同时，我会注重个体差异，给予每个学生充分的机会表达和思考，使他们在课堂上都能有所收获。

核心素养目标

本节课的核心素养目标主要包括逻辑推理、数学建模和数学交流。首先，通过探究分数的乘除法运算规律，学生能够提高逻辑推理能力，理解并能够运用分数乘除法的概念和计算方法。其次，在解决实际问题的过程中，学生能够运用数学知识建立数学模型，培养数学建模的能力。最后，在小组合作、讨论交流的过程中，学生能够提高数学交流能力，学会与他人合作、倾听他人的意见，提高解决数学问题的合作意识和团队协作能力。通过本节课的学习，学生将能够在分数乘除法的学习中不断提高自己的核心素养。

教学难点与重点

1.教学重点

本节课的重点是分数的乘法和除法。具体包括：

（1）理解分数乘法的概念，掌握分数乘法的计算方法，能够正确进行计算。

（2）理解分数除法的概念，掌握分数除法的计算方法，能够正确进行计算。

（3）掌握分数乘除法的运算规律，能够灵活运用解决实际问题。

2.教学难点

本节课的难点主要是分数的乘法和除法的计算方法，以及分数乘除法的运算规律。具体包括：

（1）理解分数乘法的计算方法，能够正确进行计算。例如，学生可能难以理解为什么两个分数相乘时，要先把分子相乘，再把分母相乘。

（2）理解分数除法的计算方法，能够正确进行计算。例如，学生可能难以理解为什么一个分数除以另一个分数时，要把除法转化为乘法，并知道如何进行计算。

（3）掌握分数乘除法的运算规律，能够灵活运用解决实际问题。例如，学生可能难以理解如何将实际问题转化为分数乘除法的问题，并能够运用所学知识解决。

针对这些重点和难点，教师需要采取有效的教学方法，如讲解、演示、练习等，帮助学生理解和掌握分数的乘除法，以及如何运用到实际问题中。

教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有数学北师大版五年级下册的教材，以便于学生跟随教学进度进行学习和复习。

2.辅助材料：准备与分数乘除法相关的图片、图表、视频等多媒体资源，如分数乘除法的运算示例、实际应用案例等，以帮助学生更好地理解和掌握概念。

3.实验器材：如果条件允许，可以准备一些简单的实验器材，如计数器、分数卡片等，让学生通过实际操作来加深对分数乘除法的理解。

4.教室布置：根据教学需要，提前布置教室环境，如设置分组讨论区、实验操作台等，以便于学生进行小组合作和实验操作。

教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

-发布预习任务：通过在线平台或班级微信群，发布预习资料，包括分数乘除法的PPT、教学视频和相关的文档，明确预习目标和要求。

-设计预习问题：围绕分数乘除法的概念和计算方法，设计一系列具有启发性和探究性的问题，引导学生自主思考。

-监控预习进度：利用平台功能或学生反馈，监控学生的预习进度，确保预习效果。

学生活动：

-自主阅读预习资料：按照预习要求，自主阅读预习资料，理解分数乘除法的知识点。

-思考预习问题：针对预习问题，进行独立思考，记录自己的理解和疑问。

-提交预习成果：将预习成果（如笔记、思维导图、问题等）提交至平台或老师处。

教学方法/手段/资源：

-自主学习法：引导学生自主思考，培养自主学习能力。

-信息技术手段：利用在线平台、微信群等，实现预习资源的共享和监控。

作用与目的：

-帮助学生提前了解分数乘除法课题，为课堂学习做好准备。

-培养学生的自主学习能力和独立思考能力。

2.课中强化技能

教师活动：

-导入新课：通过一个实际案例，如购物时计算打折后的价格，引出分数乘除法的应用，激发学生的学习兴趣。

-讲解知识点：详细讲解分数乘除法的概念和计算方法，结合实例帮助学生理解。

-组织课堂活动：设计小组讨论，让学生在实际例子中运用分数乘除法，并互相解释计算过程。

-解答疑问：针对学生在学习中产生的疑问，进行及时解答和指导。

学生活动：

-听讲