金属材料工程《项目管理》课程教学大纲.docx

《项目管理》课程教学大纲

一、课程基本情况

课程代码：101145123505

课程名称（中/英文）：项目管理/ProjectManagement

课程类别：专业选修课程

学分：2

总学时：32

理论学时：32

实验/实践学时：0

适用专业：金属材料工程

适用对象：本科

先修课程：无

教学环境：多媒体教室

开课学院：材料科学与工程学院

二、课程简介

1.课程任务与目的

本课程是针对焊接技术与工程专业的专业方向特色课程，本课程主要介绍了项目管理的理论知识和实践操作，项目管理概论、项目目标与范围管理、项目管理组织、项目经理与人力资源管理、项目计划、项目进度管理、项目成本管理、项目质量管理、项目资源管理、项目采购与招投标管理、项目合同管理、项目沟通和冲突管理、项目风险管理、项目启动和终止管理。同时介绍我国改革开放四十多年以来在项目管理方面取得的重要成就。课程介绍了在与焊接技术与工程专业相关的多学科环境中理解、掌握、应用工程管理原理与经济决策方法，解决工程实践的方法。

2.对接培养的岗位能力

通过本课程学习使学生具有一定的管理能力，能在焊接技术与工程的应用中进行一定的应用创新。具有较好的团队合作能力、组织协调能力，能运用所学知识进行实际工作与创业。

三、课程教学目标

1.沟通：能够就焊接技术与工程专业的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流，包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、表达或回应指令。具备一定的国际视野，能够在跨文化背景下进行沟通和交流。（支撑毕业要求6.2）

2.能够将项目管理知识运用到具体的工程实践管理中去。能将工程管理原理与经济决策方法在多学科环境下的工程产品方案设计、材料研发、部件制造、调整安装等工程项目管理中应用。（支撑毕业要求7.2）

3.在解决焊接技术与工程专业的复杂工程问题的实践中，能在多学科团队中积极与他人协作，既能做好个人、团队成员，也能承担负责人的角色。（支撑毕业要求11.1）

4.具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德，能正确认识本专业对社会和客观世界的影响；具有健康的体魄和良好的心理素质。（支撑毕业要求11.1）

四、教学课时安排

（一）学时分配

主题或知识点

教学内容

总学时

学时

完成课程

教学目标

讲课

实验

实践

主题或知识点1

项目与项目管理

2

2

0

0

1、2、3、4

主题或知识点2

项目组织与项目经理

4

4

0

0

1、2、3、4

主题或知识点3

项目启动

4

4

0

0

2、3、4

主题或知识点4

项目计划

6

6

0

0

2、3、4

主题或知识点5

项目控制

6

6

0

0

2、3、4

主题或知识点6

项目沟通与冲突管理

2

2

0

0

1、2

主题或知识点7

项目风险管理

4

4

0

0

1、2

主题或知识点8

项目采购管理

2

2

0

0

1、2、3

主题或知识点9

项目终止

2

2

0

0

1、2

合计

32

32

0

0

五、教学内容及教学设计

主题或知识点1项目与项目管理

1.教学内容：项目的定义、内容组成与结构，项目的利害关系人，项目生命周期，项目管理的层次。

2.教学重点：项目的定义。

3.教学难点：项目的利害关系人。

4.教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。

主题或知识点2项目组织与项目经理

1.教学内容：项目组织及其环境，职能式组织结构，项目式组织结构，矩阵式组织结构，混合式组织结构，项目组织结构的选择，项目组的组成，项目经理。

2.教学重点：项目组织及其环境。

3.教学难点：矩阵式组织结构。

4.教学方案设计：采用混合式教学，授课过程中采用案例讨论、互动式等多种教学方法。

主题或知识点3项目启动

1.教学内容：编制项目批准文件，确定项目目标，识别利害关系人。案例。

2.教学重点：确定项目目标。

3.教学难点：识别利害关系人。

4.教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。

主题或知识点4项目计划

1.教学内容：项目计划概述，项目范围计划，项目进度计划，资源计划，成本计划，案例。

2.教学重点：项目范围计划。

3.教学难点：成本计划。

4.教学方案设计：采用混合式教学，结合多媒体授课，同时授课过程中采用视频演示、案例讨论、启发、互动式等多种教学方法。

主题或知识点5项目控制

1.教学内容：控制的原理，项目控制过程，项目控制方法，案例。

2.教学重点：项目控制方法。

3.教学难点：项目控制方法。

4.教