小学英语人教新起点一年级上册Unit3Animalsunit3lesson3.pdfVIP

小学英语人教新起点一年级上册Unit3Animalsunit3lesson3--第1页

Unit3Animalslesson2

Teachingobjectives:

Knowledgeobjectives:

1.StudentscoulduseEnglishtoexpressanimals,suchas

cat,dog,bird,monkeytiger.

2.Studentscouldunderstandthemeaningofthephrase

“what’sthis？It’sa”

Abilityobjectives:

1.Studentscouldmastertheanimals’

wordscat,dog,bird,monkeytiger.

Emotionalobjectives:

1.StudentscouldbeinterestedinEnglishandtheclasses.

Thekeypointoftheclass

1.Studentscouldunderstandthephrase“what’sthis？It’sa”

2.Studentscouldknowthemeaningofthewords

cat,dog,bird,monkeytiger,andtheycouldusethesewordsin

therightway.

Thedifficultyoftheclass

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1.Studentscouldhandlethephrase“what’sthis？It’sa”to

expresstheanimals.

Process:

Warming-up:

1.Greeting:Hi!Goodmorning,everyone.

2.Review:

T:教师出示动物图片回顾前一课时。首先第一排，快速出示

猫。第二排快速出示狗，要求大家一起说出dog的单词。第

三排快速出示bird,要求一起说出bird的单词。第四排快速出

示monkey的单词，并让大家一起说。第五排出示tiger的单

词，并让学生一起回答。

Lead-in:

1.Studentswilllistentothesong.引导学生注意观察动物。

（设计意图：有趣性呈现本单元主题Animals）

Presentation:

Step1

1.Teacherwillshowthesong,childrenwillguesstheanimals.

(学生听1遍后可用中文作答)

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2.Whatcanyousee?

3.教师出示引导挂图并问问题

4.Whoishe?

5.Wherearethey?

6.Howmanypeoplearehere?引出挂图。然后引出主题

“Animals”,sowhatanimalsyouc