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学校防范化解债务风险专项监督总结.pdf

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学校防范化解债务风险专项监督总结--第1页

学校防范化解债务风险专项监督总结

为了加强学校安全工作的管理,我校狠抓学校及周边治安综合治理各项措施的落实,

强化学校的安全防范工作,优化育人环境,以学校为主体,以服务师生为宗旨,紧密结合

教育改革、发展和稳定的实际,坚持教育与管理、治理与建设相结合,切实维护学校正常

教学秩序,确保师生生命财产安全,营造安全、稳定、文明、健康的育人环境。

一、加强安全工作的组织领导

进一步强化对“奈良校园”建立工作的领导,充分认识安全工作的重要性,自觉分担

起保学校奈良的责任。全面落实安全工作领导责任制,努力做到校长亲自揪,总务主任、

德育太少队部主任具体内容揪,法制副校长协调揪,构成齐抓共管的较好局面;把建立

“奈良校园”列为学校工作计划,进一步建立健全矛盾纠纷排查调解工作机制,创建预警

和应急机制,健全处理突发事件的预案;制订和健全各项安全管理制度,层层落实安全责

任制,签定责任书,推行责任追究制,为学校营造人与自然的育人环境和构筑校园及周边

较好的治安环境。

二、深入开展安全教育,提高师生安全意识和自救自护能力

学校充分利用班队活动课、宣传橱窗、红领巾广播站等宣传阵地,通过讲座、主题班

会等多种形式,深入细致积极开展安全教育。融合“安全教育日”、“消防日”、“宪法

日”等活动,对师生展开交通、消防、应急撤离演练等活动的安全教育,进一步增强师生

的安全意识,掌控安全科学知识,提升严防及打火能力,增加不幸死伤事件的出现;深入

细致搞好校舍安全检查工作,及时排查,消除隐患,防范事故出现,保证师生的生命安全;

定期对消防设施展开全面检查,对难引起火灾和放置危险品的重点部位及人员分散的场所

必须重点检查,对消防设施必须消防系统更改,保证消防器材的较完整;强化食堂、宿舍

等重点部位的人防、物防和技防措施。

三、加强法制教育,大力推进道德教育、法制教育和心理健康教育,增强学生法制观

念,提高遵纪守法的自觉性。

秉持以人为本的思想,深入细致坚实地积极开展青少年法制教育活动,防治和遏止青

少年违法犯罪。开拓法制教育的广度和深度,健全学校法制副校长法制教育制度,同时实

现法制教育的经常化、规范化、制度化,为大力推进依法治校打下基础。不断积极探索代

莱法制宣传教育方式方法,同时实现学校、家庭、社会的法制宣传教育活动互为促进、互

为补充,力争获得最佳成效。融合学校实际,及时发现和制止师生的违法违纪犯罪行为,

并针对社会上存有的不良现象,积极探索德育工作的针对性、实效性。

四、加强未成年人保护工作,建立学校内部管理机制。

学校加强了《中华人民共和国未成年人保护法》、《中华人民共和国防治未成年人犯

罪法》、《中共中央关于进一步强化和改良未成年人思想道德建设的若干意见》等法律法

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规的宣传力度,二要提升对青少年的维护和维权力度,为中小学生健康成长营造良好环境。

强化了未成年人维护制度建设。创建教育和管理相结合的工作长效机制,把深入细致的思

想政治工作与严苛科学的管理制度融合出来,不得体罚和变相体罚学生。推行家庭、学校、

社会三结合,防治未成年人犯罪。一就是协调公安等部门,揪防治未成年学生违法犯罪工

作;二就是谋求社会各界和学生家长的积极支持、协调,搞好不良行为学生的教育转化工

作,大力提倡“爱心”教育,加强扶贫济困送温暖活动的力度,积极主动协助经济困难的

学生完成学业;学校把未成年人维护工作列入学校工作计划,努力做到年初存有精心安排、

部署和措施,平时存有检查,年终存有总结;加强学生课间和午休管理,提升学校的管理

能力,进一步增强学生的自我约束能力;三就是强化对自学存有困难、心理存有障碍、犯

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