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小学综合教研组活动记录--第1页
2014—2015学年第一学期宾达乡小学综合
教研组活动记录
第一次综合组教研活动记录
活动时间:2014.09.01地点:办公室
记录人:园丁朗加
教研主题:制定综合教研组计划
教研人员:全体综合组教师
中心发言人:奚祥涛
主持人:奚祥涛
教研记录:
全面贯彻落实上级各部门的学校体育及音乐、美术等学科工作的指导性意见和
要求～积极配合各部门开展工作。通过教研活动不断革新本组教师的教学理念～树
新时期教师形象～不断提高本组老师的理论水平和业务素质。加强初中课程标准的
学习和研究～在现有条件下～努力将新的教学理念渗透到每一堂课之中～充分挖掘
本学科组对学生的全面发展的特殊作用。
二、重点工作及计划:
1、认真学习初中新课程标准～掌握其性质和基本理念～明确本课程的总目
标。整理所需材料迎接省对我校现代化办
学工作验收。2、全面执行音、体、美学科教学基本规范化要求。3、加强体育
课堂教学管理和学生体育课出勤考核。4、加强组内公开课研讨活动。深入研究我
校特色体育项目建设。5、认真组织课间操眼和眼保健操工作～加强对两操的管
理。6、制定科学可行的项目训练计划～加强体、艺各项竞赛的训练工作。7、组织
学生参加县、校级各类竞赛。8、结合初三体育加试改革要求～制定初三体育中考
全年和学期训练计划。9、整合的教学资源～拓展我校传统体育项目。探索丰富多
小学综合教研组活动记录--第1页
小学综合教研组活动记录--第2页
彩、科学安全的文体课活动模式。10、组织校田径运动～开展校广播操比赛～冬季
三项活动与竞赛。11、整合我校实验班的体育与艺术教学资源～充分发掘～逐渐完
善校本课程～突出亮点～形成特色
教研收获:做好总结～反思不足,制定计划～有章可循。
第二次教研活动记录
时间:2014.09.10,地点:办公室
记录人:园丁朗加
教研主题:如何创建高效课堂一
教研人员:宾达乡小学全体音体美及综合教师
主持人:奚祥涛
中心发言人:奚祥涛
教研记录:
齐美泽措:板书设计要有网络性。一堂课的板书～是对课堂教学内容的高度概
括～内容应完整系统～对于讲课提纲、基本内容、重要结论等起到强调作用。因此
～高效课堂的板书应具备网络性～以便于学生在课后利用板书的章、节、目、条、
款～进行归纳小结～收到再现知识、加深理解、强化记忆的效果。设计板书还要做
到语言确切精当、言简意赅～充分体现画龙点睛、指点引路的作用。
次仁旺加:要充分利用好教材及现代信息技术教学手段。只有科学、合理、的
利用好这两个方面才能成为高效课堂的助推剂～否则只会影响学生学习的积极性。
因此～实施高效的课堂教学～在设计教案时～教师首要考虑的应是如何激发学生的
兴趣。教师应充分考虑不同学生的学习水平～精心设计教学情景～注重学生的个性
发展。
教研收获:高效课堂的板书要有网络性～这有利于学生对知识内容的掌握,教师
应充分考虑不同学生的学习水平～精心设计教学情景～注重学生的个性发展。
小学综合教研组活动记录--第2页
小学综合教研组活动记录--第3页
第三次教研活动记录
时间:2014.09.20,地点:办公室
记录人:园丁朗加
教研主题:如何创建高效课堂二
教研人员:宾达乡小学全体音体美及综合教师
主持人:奚祥涛
中心发言人:奚祥涛
教研记录:
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