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第二单元空气和氧气
课题1我们周围的空气
第1课时空气的组成;一、空气中的气体成分及体积分数;巧记记忆空气成分歌诀
氮七八,氧二一,
零点九四是稀气;
还有两个点零三,
二氧化碳和杂气;
体积分数要记清,
莫与质量混一起。;二、混合物和纯净物;易错点拨“冰水混合物”≠混合物
“冰水混合物”只有水这一种物质,属于纯净物。;【探究主题】空气中氧气含量的测定实验
某化学兴趣小组的同学对空气中氧气含量的测定实验进行了如下探究。
【基础探究】
任务一:利用教材装置(图1)探究
1.实验原理:利用红磷的燃烧,把密闭装置内空气中的__________消耗掉,使装置内的
__________减小,在大气压的作用下,烧杯中的水进入集气瓶,进入集气瓶内水的体
积即为消耗的__________的体积。?;2.反应原理:________________________________(写文字表达式)
3.实验现象:红磷燃烧,产生______________;打开弹簧夹后,烧杯中的水被吸入集气
瓶,瓶内液面上升。?
4.实验结论:氧气约占空气总体积的1/5。
5.推论:通过对该实验现象的分析还可以得到关于氮气性质的结论:________溶于水,
且__________________________。?
6.注意事项:在该实验中,集气瓶内要预先加少量水,目的是___________________
______________________________________________________________________
________________。?;7.若实验室没有红磷,能否用蜡烛代替红磷测定空气中氧气的含量?________(填“能”
或“否”),原因是_________________________________________________________
______________________________________。?
则红磷的替代品应满足的条件为①物质能与空气中的氧气反应,且不与空气中其
他气体反应②________________________。?;8.误差分析;【深度探究】
任务二:利用改进装置探究
1.[装置改进]图2、图3装置与教材实验装置相比,优点是什么?
_____________________________________________________________________
________;2.[数字化实验]在利用红磷燃烧测定空气中氧气含量的实验中,用传感器记录集气瓶中压强随时间变化的情况,如图4所示。下列说法不正确的是 ()
A.BC段对应的变化进程是红磷燃烧
B.D点对应的时刻是打开止水夹时
C.CD段对应的变化进程是水倒吸进集气瓶
D.DE段气压增大是??为水倒吸入集气瓶中;探究归纳燃烧法测定空气中氧气含量的实验成功的关键
(1)装置的气密性要良好。
(2)试剂的选择:试剂能够在空气中燃烧,只能够消耗氧气,而不能消耗其他气体,且产物应为固体。
(3)试剂量的选择:试剂要足量,确保装置中的氧气被完全消耗。
(4)操作:①伸入燃烧匙后塞橡皮塞的速度要快;②待集气瓶冷却至室温后再打开弹簧夹等。;【A层基础练】
【知识点1】空气中氧气含量的测定
1.在课本测定空气中氧气含量的实验中,下列对该实验的认识正确的是 ()
A.红磷燃烧产生大量白色烟雾
B.该实验可说明氮气难溶于水
C.装置未冷却至室温,就打开止水夹
D.红磷的量过多会导致集气瓶中水面上升大于五分之一;2.[创新实验]实验室里可用如图所示装置粗略测定空气中氧气的体积分数,图中注射器内有一可自由滑动的活塞,活塞左端管内密封有空气,右端跟外界空气相通。实验开始前活塞处在刻度5处。实验时,用热水对注射器管内足量的白磷微热,反应开始就撤离热水,待反应结束后冷却至室温。整个实验过程观察到活塞移动的情况是 ()
A.向左移动到刻度4附近停止
B.向右移动到刻度6附近停止
C.先向右移动,再向左移动到刻度5附近停止
D.先向右移动,再向左移动到刻度4附近停止;【知识点2】空气中的气体成分
3.(2023·广西中考)空气成分中,体积分数最大的是 ()
A.氧气 B.氮气
C.二氧化碳 D.稀有气体;4.[生活链接题]空气是人类生产生活的重要资源。
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器内可存活一段时间,说明空气内存在着________
_________。?
(2)石灰水长期露置在空气中,瓶壁和石灰水底部会出现白色固体物质,说明空气
中有_____________________。?
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠,说明空气中有___
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