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小学生心理健康教育主题班会内容（精选5篇）

小学生心理健康教育主题班会内容

在平凡的学习生活中，大家肯定对各类主题班会都很熟悉吧？主

题班会有利于提高学生的认知能力和自我教育能力，更有利于班级集

体的建设。下面是小编为大家收集的小学生心理健康教育主题班会内

容（精选5篇），欢迎阅读与收藏。

小学生心理健康教育主题班会内容1

教学目的：

帮助学生发现和认识自己生活中存在的不良习惯，培养学生健康、

科学的行为习惯和生活作风。

教学过程：

一、交待任务

我们每个人都有一些自己的生活习惯，有的是好习惯，有的是坏

习惯。好的习惯应发扬，坏习惯就要改正。如果你有某些坏习惯，这

节课我们就要帮助你改改你的坏习惯。

板书：改改你的坏习惯

二、新授部分

1、看课堂剧《小红的三餐》：故事大意：小红早晨起床，洗濑完

毕，妈妈把饭菜在餐厅摆好，叫小红吃早饭，小红说：“妈妈，我不

饿，我不吃。”说完就上学去了。中午放学小红一进家门就看见桌上

放着她平时最爱吃的红烧排骨，小红拿起筷子大口大口地吃了起来，

一直吃到不能再吃为止，下午上学的路上开始胃疼，晚上回家发现只

有一个她最不爱吃的酱茄子，小红只吃了两口就不吃了。

师问：课堂剧中小红有哪些坏习惯生答：板书：不吃早饭，暴饮

暴食，挑食师问：这都是哪方面的坏习惯生答：师板书：不卫生。

师问：谁能说说不卫生的习惯还有哪些生答：师板书：

师问：你有这方面的坏习惯吗你准备怎样改正。

小结学法：(略)

2、观看课堂剧《小明的100分》。

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(大意：)老师说今天的数学卷子，我已初步看了一遍，现在发还给

你们，我公布正确答案，要求同学们对照标准答案自行打分。小明左

右一看没有注意，忙把填空中的错误答案改正过来，打上100分。这

节课结束时老师说：“同学们，老师是在做一个诚实测验，如果你有

不诚实的表现要改正。

看幻灯出示的问题，同桌讨论后回答：

(1)小明这是一种什么坏习惯。

(2)不诚实、欺骗老师这属于哪种坏习惯。

(3)还有哪些习惯是人际交往中的坏习惯。

(4)如果你有这其中的坏习惯，你打算怎么办？

3、观看课堂剧：《客人来了》故事大意：张叔拿来一盒礼品到小

立家做客，爸爸接过礼品盒放在桌子上后跟张叔叔谈话。小立打开礼

品盒，发现里面有她爱吃的蛋糕，就吃了起来，一边吃一边嚷着叫爸

爸陪她到公园玩儿。

看幻灯：出示题：

(1)故事中小立有哪些坏习惯

(2)这是哪方面的坏习惯

(3)还有哪些是家庭生活中的坏习惯

(4)如果你有打算怎么办

用刚才学习前两个内容的方法自学，小组讨论，派一人回答。

4、说说你或你发现别的同学有哪些日常生活中的其它不良生活习

惯，你的改正措施。

三、总结

1.问：通过这节的学习，你懂得了什么

2.师总结：

每个人都会不同程度地存在某种或某些不良习惯。只要大家从小

勇于认识和承认自己的不良习惯，并下决心纠正，就能不断进步，健

康成长。

明日复明日