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小班廉洁教案(含多款)
小班廉洁教案(含多款)
教案名称:小班廉洁教育
课时:2课时
年级:小班
教学目标:
1.让学生了解廉洁的含义,知道廉洁的重要性。
2.培养学生诚实守信、遵纪守法的良好品质。
3.引导学生树立正确的价值观,养成廉洁自律的习惯。
教学重点:
1.让学生理解廉洁的含义。
2.培养学生诚实守信的品质。
教学难点:
1.让学生认识到廉洁的重要性。
2.引导学生树立正确的价值观。
教学准备:
1.课件或黑板,用于展示廉洁的含义和重要性。
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小班廉洁教案(含多款)
2.故事素材,用于引导学生理解廉洁的重要性。
3.活动素材,用于培养学生的诚实守信品质。
教学过程:
第一课时:
一、导入(5分钟)
1.教师通过课件或黑板展示廉洁的含义,引导学生初步了解廉
洁。
2.学生分享自己对廉洁的理解。
二、讲解廉洁的含义和重要性(10分钟)
1.教师详细讲解廉洁的含义,让学生明白廉洁是指做人做事公
正、不贪污、不受贿、不谋取不正当利益。
2.教师通过故事素材,引导学生认识到廉洁的重要性,明白廉
洁是社会文明的基石,是国家繁荣昌盛的保障。
三、活动:诚实守信(15分钟)
1.教师组织学生进行诚实守信的活动,如“诚信接力赛”、“诚信
问答”等。
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小班廉洁教案(含多款)
2.学生在活动中体验诚实守信的重要性,培养诚实守信的品
质。
四、总结与反思(5分钟)
1.教师引导学生总结本节课的学习内容,让学生明确廉洁的含
义和重要性。
2.学生分享自己在活动中的体验和感悟,反思自己的行为,树
立正确的价值观。
第二课时:
一、复习廉洁的含义和重要性(5分钟)
1.教师通过课件或黑板复习廉洁的含义和重要性。
2.学生分享自己对廉洁的理解。
二、活动:廉洁自律(15分钟)
1.教师组织学生进行廉洁自律的活动,如“廉洁承诺书”、“廉洁
小剧场”等。
2.学生在活动中体验廉洁自律的重要性,培养廉洁自律的习
惯。
三、讨论与分享(10分钟)
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小班廉洁教案(含多款)
1.教师引导学生讨论如何在生活中做到廉洁自律,分享自己的
经验和感悟。
2.学生积极发言,互相学习,共同提高。
四、总结与反思(5分钟)
1.教师引导学生总结本节课的学习内容,让学生明确廉洁自律
的重要性。
2.学生分享自己在活动中的体验和感悟,反思自己的行为,树
立正确的价值观。
教学评价:
1.学生对廉洁的含义和重要性的理解程度。
2.学生在活动中的表现,是否能做到诚实守信、廉洁自律。
3.学生是否能将廉洁的理念融入到日常生活中,树立正确的价
值观。
需要重点关注的细节是“活动:廉洁自律”。这个环节是培养学
生廉洁自律习惯的重要环节,通过具体的活动设计,让学生在实践
中体验廉洁自律的重要性,从而培养其廉洁自律的品质。
活动名称:廉洁自律承诺书
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小班廉洁教案(含多款)
活动目标:
1.让学生深刻理解廉洁自律的含义,认识到廉洁自律的重要
性。
2.培养学生自觉遵守纪律、诚实守信的良好品质。
3.引导学生将廉洁自律的理念融入到日常生活中,树立正确的
价值观。
活动准备:
1.制作廉洁自律承诺书模板。
2.准备笔和纸张,供学生填写承诺书。
3.准备廉洁自律的宣传资料,如海报、标语等。
活动过程:
一、导入(5分钟)
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