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2024年小学语文教师期末工作总结范例

今年暑假，我县教育局教研室组织骨干教师进行集体培训学习，

这次的学习对我来说受益匪浅，既有理论的学习，也有课堂教学的备

课的商讨学习，还有优质课的观摩，对一名教师来说，我觉得这就是

一次工作、业务的盛餐。对于以后的教育教学工作有很强的指导作

用。对于这次学习，我主要有以下几点体会：

一、要做好新课改理念下的课堂教学，我认为做为教师必须做到

以下几点：

（一）热爱本职是做好教学工作的前提，忠于才能职守，爱岗才

会敬业。做为教师首先必须对教育工作产生了浓厚的兴趣和感情，言

传身教，潜移默化，用知识培育一批又一批学生，用辛勤换来收获，

用汗水哺育新苗。其次要博爱施教，每位学生的可塑性都非常大的，

只要多关心，多爱护，他们都会变成很有用的人材。

（二）在教学的过程中要坚持正确的方向，寓教于乐。首先注重

培养学生的学习兴趣和爱好，变“要我学”为“我要学”。其次要

“授之以渔”，教给学生学习的有效方法，只要方法得当了，才能获

取更多的知识，达到事半功倍的理想效果。最后要引导学生积极的学

习动向，坚持用知识就是生产力的观点给同学正确的引导。告诉学生

只有学好知识才能有为人民服务的本领，在现代知识迅速扩张的时

候，只有掌握足够的知识，才不会被时代淘汰。

（三）关心学生，热爱学生，平等对待每位学生。只有热爱学

生，尊重学生，关心学生，了解学生，才能公正地对待每一个学生。

当下仍有少数教师家长作风盛行，视学生为敌，幺喝、训斥学生的事

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情时有发生。有的甚至大打出手，伤害学生的感情，损害老师的形

象，这些都是与新理念下的教学模式格格不入的，必须坚决予以抵制

和铲除。我也常会关心和善意地“训”学生几句，这样学生往往会带

着笑容乐意接受

（四）刻苦研究业务，加强自身本领。作为一名教师必须得扎扎

实实的学习一些教育教学理论，是一名教师必须具备的职业素养，基

于这一认识我们学习了《新课程标准》，这一标准给各个年级各个学

段作了明确的规定，既有层次性，又有连续性严格遵循教育教学规律

和学生的认识规律模式是

我们语文教育教学工作的准绳，只有吃透课标，才能活学活用课

标，因此，我觉得学习《语文课程标准》是非常有必要的一件事。

二、注重网络教学，加强教学研讨;

教研室朱老师给我们上了一堂《如何搞好网络大集体备课》的

课，让我们更加深刻的认识到了网络大集体备课的重要性，知道了集

体备课的内容、范围及基本程序。这对于以后的集体备课有了明确的

目标和方法;同时也知道了集体备课应树立的三种意识：合作、超前、

反思，集体备课应注意的若干问题。这对于今天我们处在一个知识信

息年代的教师来说是必备的业务能力，也是写作精神的具体体现。几

节专家型老师的课堂实录更是精彩纷呈，可以说真正做到了学生是学

习的主人，老师仅仅是引导者、组织者、帮助者，课题上老师设计思

路清晰，富有情趣，就像一位导游不知不觉中带领所有学生到达语文

的圣地，对于学生来说这样的课堂，简直就是一种享受，思想不时碰

撞出美妙的火花，心底定会掀起阵阵涟漪这不正是对教育最好的诠释

吗这也是每一个教师追求的最高境界。

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总之，通过这次学习，进一步增强了我教书育人的责任感和事业

心。我必将以此为契机，再接再厉，时刻用教师职业道德准则来规

范。

2024年小学语文教师期末工作总结范例（2）

一、工作背景和职责

在过去的一学年里，我担任小学语文教师的职位。我的责任是负

责教授初等学龄期的学生语文知识和技能，并培养他们的阅读理解能

力、写作能力以及语言表达能力。在这一学年里，我共有两个三年级

班级和一个四年级班级的学生，每个班级平均人数为40人。

二、教学目标和计划

在这一学年开始之前，我为自己制定了明确的教学目标和计划。

我希望通过创新的教学方法和丰富的教学资源，能够激发学生的学习

兴趣，并提高他们的语文水平。具体目标如下：

1.培养学生的阅读习惯和阅读理解能力：通过多样化的阅读材

料，引导学生阅读，并培养他们对文字的理解和思考能力。

2.提高学生的写作能力：通过写作训练，引导学生掌握写作的基

本技巧，并培养他们的写作思维和表达能力。

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