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(一)

我们的生活中会产生太多太多的废品，但是这些堆积如山的废品，却

没能得到妥善的安排，掩埋、焚烧，这些都不是能将它们的危害化为最小

的办法，终归最后伤及的也是我们的环境。

想要让危害不在是危害，污染不再是污染，那么最好的办法，就是讲

污染转变，将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾，

也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。虽然不是所有的废品都能被我们

再次利用，但是只是能回收的那部分废品，就已经为地球减少了很大的负

担。

最近有些城市退休了垃圾分类的政策，为了更上时代的潮流，为了提

高学生们的环保意识，我们的学校也展开了“垃圾会分类，校园更文明”

活动，学校号召大家一起学会垃圾的分类。以下是我对学校垃圾分类活动

的体会。

一、活动的序幕

这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识，连带

这学校的环境也在大大的改善。在实行期间，学校不仅每天都播出许多优

秀的广播稿，还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前，让很多围

观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。

二、知识的学习

在活动开始的时候，老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分

类的小常识，偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学

习。

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行!不然分错垃圾，不仅没能帮忙，反而还会添乱!这写知识虽然学者听简

单，但当真正做起来的时候，却发现自己有许多的盲点和错误的认识，班

会课上的学习让我们都有了许多发现，连老师都惊呼不断。

在这次的知识学习当中，我们全校的师生都得到了收获，走在学校的

小路上，许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。

三、活动正式开始

在活动开始的这一周里，学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类

的垃圾桶，并设置有检查人员。通过评比错误的次数作为下周流动红旗的

主要评分规则。

在这次活动中，虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类，但是到

底还是没能在细节方面胜过对方，导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。

虽然我们都感到可惜，但这并不是我们真正值得后悔的地方，自己并没有

在垃圾的分类上做好这点，才是更值得我们反思的。虽然只是几个人犯下

的错误，但却影响了一个班级，就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的

垃圾只是一小块，但其实影响的却会整个环境!

(二)

在前不久结束的生活垃圾分类活动中让我们明白，想要实现垃圾分类，

必须要树立科学的垃圾分类意识。在新西兰，过多或者不符合规定的垃圾

将不会被收集，居民会收到一张卡片告知原因;在美国，各个城市都有细

致和严格的法律，而且会定期邀请家长和孩子通过互动方式了解环境保护

以及如何对垃圾进行分类;在瑞典人的眼中，垃圾是“瑞典克朗”，根据

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者可到收银台兑换现金，直接抵扣消费……

垃圾分类从来都不是一件小事，我国很多城市都将面临“垃圾围城”

这样一个非常严峻的问题，而垃圾分类是解决垃圾围城问题的重要环节和

关键领域，它影响着城市的可持续发展。垃圾分类不仅需要我们的重视还

需要全社会的参与，作为小区的居民，我很开心看到我们小区可以为推进

垃圾分类的实施做一些事情。全体居民还有垃圾分类志愿者们可以一起为

创造更好的小区环境、城市环境而努力着。做垃圾分类，就是做城市文明!

我们竭尽全力为城市文明做贡献!

做好垃圾分类不仅对于小区有所帮助，对于我们小区居民也是如此。

我们可以借机学习到更多关于垃圾分类的知识，提高自己的文明素质，养

成良好的生活习惯。但现阶段，垃圾分类还需要我们继续努力，小区现在

只是试行阶段，在这期间可能会出现各种问题，我们还需要更好地促进垃

圾分类各方面的工作。

我们生活在城市里，我们有义务为城市的清