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小学生五年级的读书计划共5篇--第1页
5篇
基名言，所以我们平时除了看课程教材书，也要多看看课外书，多学
习其他名人的写作手法，同时我们也要为自己制定一个读书计划。小
编为大家整理了几篇有关于小学生五年级的读书计划，一起来看一下
吧!
篇一：小学五年级读书计划
细水长流，汇成大海。让课外书给孩子们打开一扇扇窗，开启一
道道门，让孩子们遨游在书的海洋里。通过读书，丰富孩子们的知识，
开阔他们的视野，让他们在读书中体会到书的无穷魅力!
一、指导思想
书，应该成为人头脑中最精美的填充物。在学生的童年时期，有
书作伴，为文化奠基，为思想打底，为精神立骨——这无疑是最为理
想的教育。因此，我班结合学校的“书香班级”建设计划，制定切合
班级教学实际的读书计划。
二、读书目标：
把我班建设成为书香班级，培养学生的阅读习惯和记录读书笔记
的好习惯。
1、每天早上阅读时大声朗读、每天中午到校即是读书时。小声默
读老师推荐的书目，或者自己选择的书目。
2、前5分钟古诗文诵读。
3、每天下午图书室开放1小时。
4、坚持每天课外阅读至少1小时。
5、每周两节阅读课，老师指导阅读方法或者课上交流。
三、开展多样活动，激发读书热情
1.引导学生读书
为保证学生有足够的书读，开展“我捐一本书”，“读一百本书”
活动，周四课外活动进行班级阅读指导活动，并利用学生所捐书册设
立班级“图书角”，周四中午进行免费指导阅读活动。我班邢艺萧曲
小学生五年级的读书计划共5篇--第1页
小学生五年级的读书计划共5篇--第2页
.王森..李思思.孙家嘉嘉五名同学参加了学校开办的双休日免费读
书活动.根据学生的需要和兴趣，选择书籍，如名篇精读，优秀童话故
事，小学生课外阅读一百篇等，开阔学生的视野。
2.汲取丰富营养，引领学生学会积累
要想学生在课外阅读中收到实效，就要教会学生阅读方法，让学
生以摘抄、背诵优美句段为主，以读后感为主，教会学生从书中吸取
营养。
3.运用积累，启发创造
经过一段时间的读、摘、记，学生定会通过读书而有所思，有所
悟。鼓励学生大胆创造，如改编故事，续编故事等，点燃学生心中的
创作欲望。
4.开展活动，持之以恒
在读书期间，开展丰富多彩的活动。如“趣味读书会”“读书心
得交流会”“词语积累运用比赛”“读书知识竞赛”等激发情趣。
与书共舞，做一个快乐的读书人!
四、阅读书目：
1、学校推荐的各种必读书目和选读书目和学校要求诵读的古诗文
等。
2、以童话、寓言、民间故事、战斗故事、历史故事、儿童小说、
科幻小说、历史小说、中外名著及时事新闻为主要内容的课外书。
3、自己喜欢的书目、家长推荐的书目。
五、阅读书源：
1、鼓励每个学生每学期至少买两本书。(生日及其他纪念日等)
2、班级设立图书角。
3、学校图书室定时开放。
4、同学之间互换图书。
六、阅读指导：
本学期以“走近历史”为核心，选择四本图书指导学生开展主题
阅读活动。
篇二：小学五年级读书计划
小学
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