体育与健康人教版五年级-软式排球正面下手发球(水平三)教案.pdf

体育与健康人教版五年级-软式排球正面下手发球(水平三)教案--第1页

排球正面下手发球单元教学计划

教

教材排球正面下手发球学

课时数3水平三（五年级）

内容（以右手为例）对

象

1.认知目标：通过本单元的教学，学生能正确说出正面下手发球的动作要领及方法，并能初步了解排

球正面下手发球的动作原理。

单元

2.技能与体能目标：学生能基本掌握排球正面下手发球的动作技术并能初步运用，能根据目标的变化

教学

及时调整准确击球。促进力量、灵敏、协调等素质的提高。

目标

3.情感目标：在学习过程中培养学生敢于面对困难，勇于竞争的意志品质，学会与同伴相互配合，并

能表现出关心和尊重他人。

单元重点：抛球稳定，击球点、击球部位准确。

安全1.练习听从哨音指挥。

重难难点：抛、引、蹬、摆、击的用力顺序，身体

策略2.遵守排球运动的基本准则。

点协调用力。

课次教学内容教学目标重难点教与学策略

1.复习正面双1.初步认知不同手型的击球方重点：1.球性练习：散点复习正面双手垫球。

手垫球（散点自式；抛球点、击2.带着问题（击球点、部位、挥臂速

垫球）2.通过不同部位的击球尝试练球点以及击度与落点的变化）学生自由在规定区

2.学习排球正习，明确不同击球部位与球飞球部位准确域进行发球体验，通过不同部位的击

1面下手发球（持行方向的关系；难点：球练习，找到正确的击球部位。

球与抛击球动3.培养学生勤于思考、勇于战击球手型稳3.师讲解示范，生徒手模仿练习。

作技术）胜困难的意志品质。定，右臂直4.击打吊球（持球）。

臂摆动击球5.两人一组发球练习.

6.小比赛——1对1隔网发球比赛。

1.复习正面双1.通过练习，体会挥臂的速度、重点：抛球1.球性练习：两人抛垫球练习。

手垫球（两人幅度和球飞行轨迹的关系；高度适中，2.两人合作抛击发球。

3-5米抛垫接）2.通过练习，掌握正确挥臂击挥臂击球及3.两人隔网3米线，近距离发球接发

22.进一步学习球的方法，发展学生的观察、时球练习。

正面下手发球判断、移动能力；难点：抛球4.分层学练正面下手发球。

（抛球与挥臂3.培养学生勇于展示自我、合与挥臂击球5.小比赛——9米折返移动摸线。

击球相结合）作学练的能力。的动作协调

1．复习正面双1.通过练习，基本掌握下手发重点：抛球1.球性练习：2-3人跑位对垫。