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一年级下册道德与法治期末试卷专题练习(解析版)
一、简答题
1.遇到下面的情况,你会怎么做?
2.根据自己的实际情况涂星星。
我能做到的得到的奖励
衣服整洁、干净
红领巾,安全帽规范、整洁
头发不凌乱
勤洗澡、勤剪指甲
物品摆放整齐
3.小柱性格内向,见到陌生人总是紧张得说不出话来,小朋友们都不喜欢和他玩。小柱委
屈地哭了。你能怎样帮助他?
4.和大家说说,你避免马虎的小妙招吧!
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5.大人怎样做是对家人的爱?
6.小朋友们,开动你的脑筋,列举你在生活中爱整理的示例。(至少三件哦)
7.在大自然中,我们可以感受到很多快乐。请你举例说明。
8.风儿是看不见,摸不到。但却存在于我们生活之中。快找找它的行踪,并画下来吧!
(1)请画一张和风儿一起“玩”的图。
(2)请画一张风儿“生气”的图。
9.生活中有很多时候我们都会马虎,那么,怎样才能不马虎呢?
10.我们都是爱整洁的孩子。你都知道哪些保持整洁的好办法?
11.下面图中的小朋友做的对不对?对的在打“√”,错的打“×”。
12.用彩笔画出你最喜欢的大自然景色。
13.这样做对吗?请你在正确的做法的()里打上“√”。
()把公园的花盆拿回自己家。
()给小树浇水。
()把书包挂在小树的树枝上。
()跨越草坪的栅栏。
()摘小区花园里的花。
14.豆豆最近参加舞蹈比赛,取得了好成绩;可是因为排练和比赛,耽误了学习,这次考
试成绩很不理想。课间豆豆闷闷不乐地趴在课桌上。作为豆豆的好朋友,你会怎么样?
15.三个小朋友该怎样做才能让小球以最快的速度全部出来?
【参考答案】
一、简答题
1.和小伙伴们说一声:抱歉,暂时不能玩了。然后给小敏讲解数学题。
【详解】
本题旨在考查互相帮助。大家都会遇到困难。在别人遇到困难时要及时帮助,让别人感受
到温暖。
2.我能做到的得到的奖励
衣服整洁、干净
红领巾,安全帽规范、整洁
头发不凌乱
勤洗澡、勤剪指甲
物品摆放整齐
【详解】
我们要做一个爱整洁的好学生,养成良好的卫生习惯。
3.示例:和小柱一起玩,和他多说话,让他慢慢改掉胆小不敢说话的缺点
【详解】
4.答:写完作业,认真检查,多做几遍,避免漏掉,让别人提醒。
【详解】
5.(1)妈妈忙着做家务是对家人的爱。(2)爸爸辛勤工作是对家人的爱。(3)爷爷奶
奶做出香喷喷的饭菜是对家人的爱。
【解析】
【详解】
6.自己的鞋袜自己洗,自己的卧室自己打扫,保持书桌干净、整洁等等。
【详解】
7.在风中放风筝;和星星说悄悄话;闻着花草的清香;树儿为我们遮阳;喜欢吃的香甜水
果等等。
【详解】
本题旨在考查大自然带给我们的快乐。大自然给勤劳的人们丰厚的回报。地里种出的稻谷
变成香甜的米饭,春蚕吐出的丝制成漂亮的丝绸……天上的白云、地上的蚂蚁是大自然的
语言……奇妙的大自然带给我们无尽的乐趣。
8.
【详解】
本题考查风的优点和缺点。结合学生实际进行书画即可。
9.答:(答案不唯一)
①可以让同学提醒自己。
②在书桌上贴一张小纸条提醒自己。
③记得看课程表,提前准备好明天要用的物品。
④做题的时候多看几遍,别漏掉。
【详解】
本题考查的是克服马虎的方法,培养学生养成做事认真的习惯。解答时,学生要善于思考
生活中一些实例,比如:让同学提醒自己;在书桌上贴一张小纸条提醒自己;记得看课程
表,
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