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小学教育论文教师评语

论文选题有意义，在吸收学术界研究成果的根底上，有自己的

体会，提出自己的看法，言之成理。论述观点正确，材料比较充

实，表达层次清楚，有较强的逻辑性。如下是给大家的小学教育论

文教师评语，希望对大家有所作用。

1、该生综合素质较好，业务能力较强，政治表现良好，法纪观

念充实，服从安排听指挥，与同事友好相处，短短工作期间，能够

做到爱岗敬业，认真负责，相信会在今后的工作中取得出色的成

绩，毕业论文指导教师评语。希望xx同志继续积极参加各种社会活

动，不断提高，为毕业后投身祖国建立打下扎实根底。

2、xxx同学工作积极主动，学习认真，尊敬师长，待人诚恳，

一年来技术理论水平及操作都有很大提高，希望今后加强学习尽快

成才。

3、xxx同学在xx集团xx厂实习期间，能够严格遵守并执行公

司的各项规章制度，能够积极主动的配合其相关相邻工位同仁协调

完成各项生产任务。在所从事的包装备料岗位上，xx同学能够探索

更优秀的工作方法，以提升效率，在车间内的备料比赛中曾获第一

名，在其它工位的学习中xx同学也表现出积极的态度并通过学习成

为了一名合格的多能工，在团队生活中得到领导及同仁的一致好

评。

4、论文构造完整，各部分根本符合英语论文的写作标准。论文

的选题很好，有创意。为了写好这篇论文，作者作了一定研究，特

别是斯坦贝克的原著。从作者对原著的引用情况不难看出，作者对

原著的内容是相当熟悉的。语言也非常犀利，论文条理清晰、说理

充分，观点具有独创性，有一定的参考价值，不失为一篇好文章。

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5、该生在实习期间工作认真、勤奋、踏实、敬业，能够虚心求

教，善于思考，举一反三。热爱学生，特别关心班上成绩较差、行

为偏差的孩子，耐心为他们补课，并给予肯定和鼓励，深得学生的

喜爱。教学上有良好的素质，教学目标明确，板书工整、语言清

晰，能够适时调整教学方式，有一定的组织能力。注重教案的编写

和反思，作业批改认真细致。相信今后的工作中定能更好地注重备

课的针对性(备教材与备学生)、课堂的有机调控和难点的有效突

破，使自己更快地成长。

6、论文思路清晰，语句通顺。能很好的调查***存在的问题。

作者对于论文内容有一定的了解和熟悉。思路清晰，层次清晰，逻

辑构造合理。观点表达准确。研究原理采用恰当。在论证过程中能

有效的将专业原理与要研究的主题结合起来。个别地方论证的观点

不是很明确，总体上到达毕业论文要求。

7、本文以官员问责制为题进展研究，能为解决我国官员问责制

存在的问题提供参考和借鉴作用。在全文构造中，首先对官员问责

制的根本原理问题进展了分析，然后再对我国官员问责制存在的问

题进展深入的分析，最后为解决前面的问题提出有效的建议。全文

表达专业特色要求，部分与本分之间衔接的比较严密，真正属于自

己创新的内容还不是很多。总体上到达毕业论文要求。

8、选题较具时代性和现实性。全文构造安排合理。观点表达根

本准确。全文内容紧扣行政管理专业要求来写，充分表达出行政管

理专业特色。查阅的相关资料较多。但缺乏之处主要是属于自己创

新的东西还不多。总体上符合毕业论文要求。

9、全文构造根本合理科学，逻辑思路清晰，观点表达准确，语

言流畅，论证方法较合理，参考的文献资料符合主题要求，从主题

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到内容符合专业要求，