第10讲 函数的单调性与最大(小)值 2024年新高一暑假数学预习课(人教A版2019必修第一册)(.docxVIP

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第10讲函数的单调性与最大(小)值

1.理解函数的单调性及其意义,明确增函数、减函数的图象特征;

2.能根据图象写出函数的单调区间,并能利用定义进行证明;

3.理解函数的最大(小)值及其几何意义,会求一些简单函数的最值.

1函数单调性的概念

(1)增函数和减函数

一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,区间D∈I:

如果?x1,x2∈D,当x1x2时,都有f(x1

如果?x1,x2∈D,当x1x2时,都有fx1

(2)单调性

如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性.区间D叫做函数y=f(x)的单调区间.

2单调性概念的拓展

①若y=f(x)递增,x2x

②若y=f(x)递增,fx2≥f(

y=f(x)递减,有类似结论!

3判断函数单调性的方法

①定义法

②数形结合

③性质法

增函数+增函数=增函数,减函数+减函数=减函数;

但增函数×增函数不一定是增函数,比如y=x,y=x-2均是增函数,而y=x(x-2)不是.

④复合函数的单调性

(1)如果y=f(u)(u∈M),u=g(x)(x∈A),则y=f[g(x)]=F(x)(x∈A)称为f、

(2)同增异减

设函数u=g(x)(x∈A)的值域是M,函数y=f(u)(u∈M)

若y=fu,u=g(x)在各自区间单调性相同,则复合函数y=f[g(x)]在区间

若y=f(u),u=g(x)在各自区间单调性不同,则复合函数y=f[g(x)]在区间A上递减.

4函数的最值

一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,如果存在实数M满足:

(1)?x∈I,都有fx≤M;(2)?x

那么,我们称M是函数y=f(x)的最大值.(最小值类似定义)

【题型一】函数单调性的理解

相关知识点讲解

(1)增函数和减函数

一般地,设函数y=f(x)的定义域为I,区间D∈I:

如果?x1,x2∈D,当x1x2时,都有f(x1

如果?x1,x2∈D,当x1x2时,都有fx1

(2)单调性

如果函数y=f(x)在区间D上是增函数或减函数,那么就说函数y=f(x)在这一区间具有(严格的)单调性.区间D叫做函数y=f(x)的单调区间.

解释

1先从初中学过的一次函数、反比例函数、二次函数的单调性去理解;

【例1】说下函数y=x2

解析函数y=x2-2x-3在整个定义域(-∞,+∞)上不具有单调性,但是在(-∞,1]

2x1,x2的三个特征一定要予以重视.函数单调性定义中的x1,x2有三个特征:一是任意性,即任意取

【例】若函数f(x)的定义域为(0,+∞)且满足f1f2f(3),则函数f(x)在(0,+∞)

A.增函数B.减函数C.先增后减D.不能确定

解析由于函数单调性的定义突出了x1,x2

【典题1】若函数fx在区间1,3和3,5上均为增函数,则函数fx在区间1,5上(????)

A.一定是增函数 B.没有单调性

C.不可能是减函数 D.存在减区间

【答案】C

【分析】利用函数的单调性分析即可得解.

【详解】因为函数fx在区间1,3和3,5

对于A,符合条件的图像如图所示,

函数fx在区间1,5上不是增函数,∵x1x

对于B,符合条件的图像如图所示,

函数fx在区间1,3和3,5上连续,此时fx在区间1,5上是增函数,故

对于CD,函数fx在区间1,3和3,5上不论是否连续,都不可能是减函数,所以不存在减区间,故C正确,D

故选:C

【典题2】下列说法正确的是(????)

A.若x1,x2∈I,当x1

B.函数fx=x

C.函数fx=-

D.函数fx=

【答案】B

【分析】

根据单调函数的定义、函数的单调性和单调区间的概率依次判断即可.

【详解】

对A,由函数单调性的定义知,应为对于任意x1,x2∈I,没有“

对B,该二次函数是一条对称轴为x=0,开口向上的抛物线,

函数fx=x2在

对C,函数fx=-1x在

但不能说fx定义域内单调递增,故C

对D,函数fx=1x在

同时区间不能用“∪”符号连接,故D错误.

故选:B

变式练习

1.已知y=fx的图象如图所示,则该函数的单调增区间为(????

A.[-1,3] B.[-1,2]和[4,5]

C.[-1,2] D.-3,-1和2,4

【答案】B

【分析】根据函数图象直接确定递增区间即可.

【详解】由图象知:该函数的单调增区间为[-1,2]和[4,5].

故选:B

2.已知函数fx的定义域为0,16,则“f13f2”是“函数fx在区间0,16上单调递增

A.充要条件 B.既不充分也不必要条件

C.充分不必要条件 D

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