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北师三上《整理与复习》
第2整理与复习（2）
课题整理与复习（1）课型新授课
本复习三位数的连加、连减、加减混合运算，以及运用三位数连加、连减和加减
混合运算解决有关的实际问题，学生在学习过程中借助现实情境问题，感受大数目加减
法在生活中的实际应用，合理选择计算策略，乘与除是在学生已经熟悉掌握了表内乘除法计
分析
算的基础上，学生在解决实际问题的过程中探索并掌握口算乘除法的计算方法，能比较
熟练地进行计算，同时促进学生解决能力的提高。
进行万以内数的加减混合运算，对学生来说，很容易出错，能准确计算对学生来说是
学情比较大的。所以，学生在学习过程中借助现实情境问题，感受大数目加减法在生活
分析中的实际应用，提倡算法多样化，学生从不同角度探究乘除法的口算方法，发展运算能
力。
1.用画图的方法帮助学生理解题意，探索解决实际问题的策略。
教学2.注意培养学生细算、及时验算的惯。
策略3.提倡算法多样化，学生从不同角度探究乘除法的口算方法，发展运算能力。
4.重视新旧知识之间的联系，学生发现规律，理解算法。
教学
北师大版三年级上册整理复习（2）
内容
在解决实际问题的过程中，帮助学生掌握连加、连减、加减混合的计算方法，体会解决
教学
问题策略的多样化。
目标
提倡算法多样化，学生从不同角度探究乘除法的口算方法，发展运算能力。
感受大数目加减法在生活中的实际应用，合理选择计算策略，能正确进行计算是本单元
教学
学习的重点。
重点
重视新旧知识之间的联系，学生发现规律，理解算法。
教学运用所学知识解决实际问题，养成细算、及时验算的惯是本单元学习的难
难点点。
教学
多课件，练习本等，学生准备相应学具
准备
1
安排
教学
导学案
环节
师：好，今天我们来复习第三单元加与减以及第四单元乘与除，接下来让我们一起来把这两
一、
新课导块内容做一个简单的整理与复习。
入。
师：首先让我们一起来看第一块内容加与减。
一、加与减
1.三位数连加的估算方法：把一个三位数看成整百数，要把这个数的十位“四舍五入”。
我们来看一道例题，
梨花村的户数会比100多吗？
把214看作200,147看作150,153看作150，650-200-150-150=150，所以梨花村的户数比100多。
连加、连减：列连加竖式时要注意相同数位要对齐，哪一位满几十要向前一位进几。列连减竖式时
要注意相同数位要对齐，哪一位不够减，要向前一位“借一当十”。我们接着来看例题。
二、
探究新知
前三个村共有多少户安装了有线电视？梨花村有多少户？
脱式计算：
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