道路交通安全教育主题班会教案8篇,道路交通安全法主题班会教案.docxVIP

道路交通安全教育主题班会教案8篇,道路交通安全法主题班会教案

12月2日是每年的交通安全日，下面是为大家细心整理的道路交通安全教育主题班会教案，盼望可以帮忙到大家！

道路交通安全教育主题班会教案1

活动内容：

《安全过公路》

活动目标：

1、让幼儿了解一些根本的交通安全学问，知道红灯停，绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的安全，让幼儿知道不走斑马线的危急性。

3、让幼儿学会念儿歌，进一步培育幼儿的幼儿的语言表达力量。

活动预备：

1、图片红绿灯、斑马线

2、儿歌《交通灯》

活动过程：

1、手指嬉戏，稳定幼儿心情。

“小朋友们伸出小手，跟叔叔一起玩个手指嬉戏好不好？”

2、谈话，引入主题。

“小朋友们知道怎样过公路吗？过公路时应当留意些什么？”

(幼儿争论)

3、出示图片，提高幼儿兴趣。

“我们中三班小朋友太乖了，叔叔让你们看以些图片好不好？想不想看？小朋友们把小眼睛闭上，叔叔把小图片请出来，3,2,1，好了，睁开小眼睛。”

“这是什么呀？(红绿灯)小朋友们见过吗？小朋友们跟爸爸妈妈上街的时候有没有见过？”(幼儿争论)

4、引导幼儿熟悉红绿灯

“中三班小朋友真棒，叔叔来告知小朋友，这个是红绿灯，小朋友们跟爸爸妈妈上街时候可以看一看，公路上的十字路口就有了。”

5、引导幼儿争论

“我们中三班小朋友那么聪慧，那么，你们知道要怎样看红绿灯吗？”(幼儿争论)

6、讲解怎样安全过公路

“小朋友说街上车多不多？危不危急？所以小朋友们肯定要知道怎样看红绿灯是不是。那小朋友们要张开小嘴巴跟叔叔学了好不好。”

“红灯停(出示图片红灯)，绿灯行(出示图片绿灯)。”(反复教幼儿三遍)

7、引导幼儿熟悉斑马线

“小朋友们看，这又是什么呀？你们有没有见过”(同上，介绍红绿灯时一样)

“小朋友们张开小嘴巴跟叔叔念，过公路要走斑马线”

8、引导幼儿学习儿歌

“今日中三班小朋友表现太棒了，叔叔来你们一首儿歌好不好？每个小朋友都要张开小嘴巴跟叔叔读了，叔叔来一下，看哪个小朋友的声音最好听，等一下我们就送小星星给它。”

9、带幼儿读儿歌(引导幼儿读第一遍，鼓舞幼儿读其次遍，引起幼儿兴趣，读第三遍。)

10、延长

“小朋友跟爸爸妈妈上街时候还要留意些什么呀？”

(做公车时先下后上，上街时要拉好爸爸妈妈的手，不能攀爬街上的护栏等等)

11、请小朋友跟图片红绿灯说再见，活动完毕。

附:儿歌

交通灯，会说话

黄灯说，请留意

红灯说，快停下

绿灯说，请走吧

牢记他们说的话

根据红黄绿行动

做个文明好娃娃。

道路交通安全教育主题班会教案2

设计意图：

城市交通的不断进展促使我们加强交通安全教育，让幼儿了解一些危急因素，知道遵守交通规章的重要性，懂得如何爱护自己。

设计这个活动时，我首先依据小班幼儿的已有生活阅历与认知进展水平，将目标定位为：了解行人在公路上应当遵守的一些交通规章，培育初步的安全意识与自我爱护意识。由于小班幼儿留意力集中的时间很短，因而活动内容不能过于繁杂，而应简洁明确。为此，我选择了幼儿日常生活中常常会遇到的几个场景，教育幼儿不在公路上玩耍，要走人行道，过公路要走斑马线等。我采纳多媒体课件、情景模拟嬉戏等引导幼儿参加活动，并请家长在平常参加教育活动，实现家园共育，以增加幼儿的安全意识、自我爱护意识和力量。

活动目标：

1、了解一些根本的交通安全学问，知道红灯停、绿灯行的道理。

2、知道过公路时要留意自己的安全。

3、激发幼儿在集风光前大胆表达、沟通的兴趣。

4、教幼儿养成细心、仔细的学习态度。

活动重点：

形象地感知交通常识——过公路要当心走斑马线，红灯停，绿灯行。

活动难点：

日常生活中，较自觉地遵守交通规章。

活动预备：

红绿灯图片、画有十字路口（有斑马线）的图片活动过程：

1、出示发生车祸图片，请幼儿观看。幼儿争论，为什么会发生交通事故呢？幼儿答复，主要缘由是不遵守交通规章）引出主题。