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逛公园中班体育教案
逛公园中班体育教案1
活动目标：
1、联系单、双脚跳动动作，进展幼儿腿部肌肉的力气和动作的协调性。
2、幼儿通过“建迷宫”和“走迷宫”的嬉戏活动，激发对活动的想象力和制造力。
活动预备：彩棒、长绳若干。
活动过程：
1、整队动身，激发幼儿活动兴趣指：春天来了，天气很温和。今日，我们一起去逛公园。走路和过公路的时候，要留意安全。
幼儿整队，走跑交替米（过公路时慢跑，在人行路上走步）。
2、仿照小动物的动作指：我们来到动物区了，大家一起学一学小动物的动作吧！
教师和幼儿一起仿照小鸟飞、小鸟吃食、小猴玩耍、大象走路和小兔跳跳等动作。
3、建迷宫指：我们来到了科学宫，建筑得真美丽，这里有很多彩棒，我们一起建一所“迷宫”吧！
教师和幼儿运用彩棒练习单、双脚跳动动作。开头时，幼儿可以一个人运用彩棒练习跳动动作。幼儿自告奋勇，向大家表演不同的跳动方法，教师赐予指导，指导的重点是落地要轻。然后，将幼儿分四组，每组幼儿在一起运用彩棒摆出不同外形的“迷宫”，自由练习跳动的各种动作。最终，大家用若干条长绳将四个“迷宫”连接起来，建成一座大“迷宫”。
4、逛迷宫指：大家共同建起一座美丽的大迷宫，我们进去看看吧！教师和幼儿在用彩棒和长绳连起的大迷宫里选用不同的跳动动作，自由地欢跳。
5、返回指：我们玩得很快乐，现在有点累了，让我们一起回幼儿园吧！
教师和幼儿放松走步返回幼儿园。
活动建议：
1、必需强调要安全地运用彩棒。
2、视春每天气的冷、暖程度，打算慢跑的时间长短。
3、可以利用户外活动时间，常常组织幼儿到四周的公园去活动。
4、可以请幼儿帮忙教师整理玩具和场地。
逛公园中班体育教案2
活动目标：
1、联系单、双脚跳动动作，进展幼儿腿部肌肉的力气和动作的协调性。
2、幼儿通过“建迷宫”和“走迷宫”的.嬉戏活动，激发对活动的想象力和制造力。
活动预备：
彩棒、长绳若干。
活动过程：
1、整队动身，激发幼儿活动兴趣指导语：春天来了，天气很温和。今日，我们一起去逛公园。走路和过公路的时候，要留意安全。
幼儿整队，走跑交替200米(过公路时慢跑，在人行路上走步)。
2、仿照小动物的动作指导语：我们来到动物区了，大家一起学一学小动物的动作吧!
教师和幼儿一起仿照小鸟飞、小鸟吃食、小猴玩耍、大象走路和小兔跳跳等动作。
3、建迷宫指导语：我们来到了科学宫，建筑得真美丽，这里有很多彩棒，我们一起建一所“迷宫”吧!
教师和幼儿运用彩棒练习单、双脚跳动动作。开头时，幼儿可以一个人运用彩棒练习跳动动作。幼儿自告奋勇，向大家表演不同的跳动方法，教师赐予指导，指导的重点是落地要轻。然后，将幼儿分四组，每组幼儿在一起运用彩棒摆出不同外形的“迷宫”，自由练习跳动的各种动作。最终，大家用若干条长绳将四个“迷宫”连接起来，建成一座大“迷宫”。
4、逛迷宫指导语：大家共同建起一座美丽的大迷宫，我们进去看看吧!。教师和幼儿在用彩棒和长绳连起的大迷宫里选用不同的跳动动作，自由地欢跳。
5、返回指导语：我们玩得很快乐，现在有点累了，让我们一起回幼儿园吧!
教师和幼儿放松走步返回幼儿园。
活动建议：
1、必需强调要安全地运用彩棒。
2、视春每天气的冷、暖程度，打算慢跑的时间长短。
3、可以利用户外活动时间，常常组织幼儿到四周的公园去活动。
4、可以请幼儿帮忙教师整理玩具和场地。
【逛公园中班体育教案】
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