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《幼儿园教育活动设计与指导》测试题1

一、填空题（分）

20

1.幼儿园教育活动的特点是（）、（）、（）、（）。

2.幼儿园教育活动按组织形式可分为（）、（）、（）。

3.幼儿园教育活动设计的原则有（）、（）、（）、（）。

4.幼儿园教育目标表述的三个基本要素是（）、（）、（）。

5.幼儿园教育活动的方法分为直观类中的（）、（）、示范法、电化教学发，口语类中的（）、（）、讨论法，

实践类中的（）、（）、探索法、操作法。

二、单项选择题（分）

20

．国家教委正式颁布的《幼儿园工作规程》中规定：幼儿园是对周岁以上学龄前幼儿实施保育

1()“3

和教育的机构。”

．年．年．年．年

A1995B1996C1997D1998

2．幼儿园教育应以()为基本的活动方式?

A．学习B．上课C．玩耍D．游戏

．以生活教育为理念，创办中国化、平民化的幼稚园，建立生活教育课程理论体系的是。

3“”()

陈鹤琴B．张宗麟C．张雪门D．陶行知

．先天因素主要指个体生物因素，其中最具重要意义的因素是。

4(c)

A．成熟B．生长C．遗传D．发育

5．在其他教育基本要素都具备的情况下，在教育过程中起决定作用的是()。

A．教育者的主导性B．受教育者的主动性C．教育的目的D．教育的方法

．被世人誉为幼儿教育之父的是。

6“”()

A．蒙台梭利B．柏拉图c．洛克D．福禄倍尔

7．儿童的发展是通过()。

A．对物体的操作和与人的交往而发展的B．聆听教师讲授知识而发展的

c．观察教师的操作过程而发展的D．观看电视卡通节目而发展的

8．关于我国学前教育的描述，不正确的是()。

．基础教育．启蒙教育．属于义务教育．实施全面发展的教育

ABCD

9．实现保教合一的前提是()。

A．良好的工作伙伴与师生关系B．教师的保育意识

C．保育员的工作态度D．幼儿的自理能力

．发展适宜性原则是美国针对幼儿教育界普遍出现的倾向提出来的。

10“”()

A．幼儿教育多元化B．幼儿教育制度化

C．幼儿教育小学化D．幼儿教育特色化

三、名词解释（每题分，共分）

520

1.说课

2．幼儿园区域活动

3.幼儿园环境

4．延伸活动

四、简答题（每题分，共分）

2040

1.幼儿园教育活动过程设计应注意的问题。

2.幼儿园语言教育活动的内容

《幼儿园教育活动设计与指导》测试题1答案

一、填空题

1.幼儿园教育活动的特点是（整合性）、（生活性）、（趣味性）、（动态性）。

2.幼儿园教育活动按组织形式可分为（集体活动）、（小组活动）、（个别活动）。

3.幼儿园教育活动设计的原则有（发展性）、（主体性）、（渗透性）、（开放性）。

4.幼儿园教育目标表述的三个基本要素是（行为）、（条件）