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语文一年级上册
情境小故事
在学校举办的艺术节活动中,小明神气地敲打着鼓,小敏随着音乐深情地跳着舞,精彩的表演博得了在场观众们的阵阵掌声。我们班的同学们可真是多才多艺啊!
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t
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找
一
找
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你能从图片中找到我们今天要学习的这四个声母dtnl吗?
舌尖抵住上牙床,憋住气流后,突然放开。吐出微弱的气流,声带不颤动。
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d——
舌尖敲门ddd
读准音
舌尖抵住上牙床,憋住气流后,突然放开。口腔送出的气流比较强。
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t——
气流冲出ttt
读准音
tǔ
土
土地
尘土
生活中认字
t
ā
è
í
tú
ú
tā
tè
tí
图画
他们
特别
提水
舌尖顶住上牙龈,挡住气流,让气流通向鼻腔,从鼻孔出来,声带颤动。
n——
鼻子出气nnn
n
读准音
看图拼读音节。
n-á→ná拿东西
n-í→ní泥土
n-é→né哪吒
舌尖顶住上牙龈,不顶满。让气流从舌头两边出来,声带颤动。
l
l——
快快乐乐lll
读准音
l
1
拼读音节并把音节和相应的图连线。
喇叭
荔枝
蜡烛
垃圾
梨子
可乐
lǎ
lì
là
lā
lí
lè
同学们,图上画的是什么?他们有什么作用吗?
mǎlù
马路
nítǔ
泥土
看图话,说一说
我是拼读小高手
n-ù→nù
l-ù→lù
n-ǚ→nǚ
l-ǘ→lǘ
发怒的怒
露珠的露
女生的女
毛驴的驴
mǎ
马
木马
马车
生活中认字
这是什么地方?图上画着什么?
mǎlù
马路
nítǔ
泥土
mǎ
马
tǔ
土
bù
不
学习生字,朗读儿歌
1.制作卡片,与同学玩“声母韵母对对碰”游戏。
2.与家长一起读儿歌《轻轻跳》。
下节课再见!
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