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幼儿园小班生命安全教育的教案

幼儿园小班生命安全教育的教案（通用7篇）

幼儿园小班生命安全教育的教案1

活动目标：

1、通过真实的案例让幼儿懂得随便乱吃东西的危害性。

2、引导幼儿乐于探索、交流与分享，激发幼儿的想象力。

3、提高自我保护的意识及应对安全事件的能力。

活动准备：

真实案例《卡在喉咙里的五角星》；课件《进餐时》、《肚子为什么疼》；情

景表演《好吃的鱼》；图片：

1、老鼠、苍蝇叮咬过的食物。

2、过期的食物。

3、腐烂变质的食物。

4、假冒、劣质的食物。

5、没洗干净的；每组一小筐（内有图片如：幼儿一边走一边喝水；吃饭时在

说笑；吃大量的雪糕；把铅笔放入口中等）

活动过程：

一、真实案例《卡在气管里的五角星》（用讲故事的形式即可！可以告诉幼儿

这是一个真实的故事。）教师讲解：这是一个真实的故事：一天，5岁的龙龙突然

咳嗽不停，而且有时喘不气来，晚上也睡不好觉。爸爸妈妈赶快带他到医院去检

查，结果做很多的检查才判断是得了重感冒，果住院治疗了一个周，病情有所好

转，便回家了，可是回到家后，龙龙又咳嗽不停，整天晚上睡不着觉，躺不下，又

坐不下，可难受了。爸爸妈妈担心死了。着急的父母又搭车来到了离家很远的医

院，最后经过一位有经验的老医生的检查，这位医生从他喉咙的侧面取出了一个大

大的铁制的五角星。医生说这个五角星卡在的地方，一般的检查很难发现，幸亏爸

爸妈妈及时来到了这里，要不会有生命危险的。经过医生的精心治疗，龙龙的病终

于好了。医生告诉龙龙说：“以后，一定不能把一些危险的东西放入口中。”

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讲述完后提问：

1、这个故事的名称叫什么？

2、龙龙的身体好受吗？

3、一开始，医生检查出五角星了吗？为什么？

4、龙龙的爸爸、妈妈心里怎样？

5、最后，医生从他气管里取出了什么？为什么会这样？

6、医生对龙龙说了什么？

7、你还知道哪些东西特别危险，不能放入口中？

小结：当我在电视上看到这个真实的故事时，我的心里和龙龙的爸爸、妈妈一

样着急，龙龙怎么能把那么大的五角星放入口中，幸亏医生爷爷的高招技术救了龙

龙。希望所有的小朋友一定要记住这个教训，千万不能随便往嘴里乱放东西。

幼儿园小班生命安全教育的教案2

游戏目标：

1、训练爬、跑等动作技能。

2、练习遇到火险时的自救方法，提高自我保护意识和安全意识。

3、初步了解防火的小常识。

4、乐于探索、交流与分享。

游戏准备：

1、经验准备：幼儿了解防火的相关知识，知道如何自救。

2、物质准备：地垫2组、盛满水的塑料容器2个、毛巾与幼儿人数相等，小

锤子2个，鼓1个。

游戏玩法：

把幼儿分成2组，当幼儿听到鼓声时，每组第一名幼儿迅速跑到毛巾处，拿起

一条毛巾，跑到盛满水的容器面前，把毛巾沾湿后捂住嘴巴和鼻子，趴到地垫上匍

匐前进，到达终点后用锤子敲一下小鼓，下一名幼儿再开始游戏。

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游戏规则：

1、每个组员都要在听到鼓声后才能出发。

2、必须用毛巾捂住嘴和鼻在地垫上爬