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5.3实际问题与一元一次方程;学习目标;回顾复习;情境导入;例题详解;列表分析如下:;解:设应安排x名工人生产螺钉,(22-x)名工人生产螺母.
依题意,得2000(22-x)=2×1200x.
解方程,得x=10.
所以22-x=12.
答:应安排10名工人生产螺钉,12名工人生产螺母.;可进一步列表分析如下:;?;小结;随堂练习;解析:由题意,得由x名工人生产螺栓,
则由(27-x)名工人生产螺母.
根据螺栓数目的2倍与螺母的数目相等,
列出方程2×22x=16(27-x).故选D.;2.某水利工地派48人去挖土和运土,如果每人每天平均挖土5方或运土3方,那么应怎样安排人员,正好能使挖出的土及时运走?;3.某家具厂生产一种方桌,1m3的木材可做50个桌面或300条桌腿,现有10m3的木材,怎样分配生产桌面和桌腿使用的木材,才能使桌面、桌腿刚好配套,共可生产多少张方桌?(一张方桌有1个桌面,4条桌腿);拓展提升;解:设应安排x名工人生产甲种零件,则有(60-x)名工人生产乙种零件.
根据题意列方程,得24x×3=12×(60-x)×2.
解方程,得x=l5.
60-x=45.
答:应安排15名工人生产甲种零件,45名工人生产乙种零件,才能使每天生产的这两种零件刚好配套.;2.工业园区某机械厂的一个车间主要负责生产螺丝和螺母,该车间有工人44人,其中女生人数比男生人数的2倍少10人,每个工人平均每天可以生产螺丝50个或者螺母120个.
(1)该车间有男生、女生各多少人?
(2)已知一个螺丝与两个螺母配套,为了使每天生产的螺丝螺母恰好配套,应该分配多少工人负责生产螺丝,多少工人负责生产螺母?;解:(1)设该车间有男生x人,则女生人数是(2x-10)人,
则x+(2x-10)=44.
解得x=18.
则2x-10=26.
答:该车间有男生18人,女生26人.
(2)设应分配y名工人生产螺丝,则分配(44-y)名工人生产螺母,
由题意,得50(44-y)×2=120y,
解得y=20,
则44-y=24.
答:应分配20名工人生产螺丝,24名工人生产螺母.;归纳小结;同学们,通过这节课的学习,你有什么收获呢?;
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