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禁毒教育主体班会教案

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禁毒教育主体班会教案

禁毒教育主体班会教案

一、教学目标：

1.让学生认识毒品给个人、家庭、社会带来的危害。

2.让学生树立“禁毒、拒毒，从我做起”的意识。

二、教学重点：让学生了解毒品的危害，树立防毒意识。

三、教学过程：

(一)导入新课

展示一些毒品图片，并适当配些文字说明：毒品离我们并不遥远，一不小心就会踏入“禁区”。

(二)认识毒品

1.什么是毒品？

通常，我们所说的毒品是指鸦片、海洛因和冰毒等精神药品和麻醉药品，具有依赖性、危害性等特点。长期吸烟而产生依赖性的香烟也被视为一种新型毒品。随着社会的不断发展，毒品开始以一种全新的包装出现在我们的周围，从而更具迷惑性。目前出现在我国的主要毒品有：海洛因、鸦片、吗啡、大麻、可卡因以及止咳和减肥药等。毒品可谓是毁坏我们身心健康、破坏社会和谐的“魔鬼”，对家庭和个人都带来了严重的后果。目前中国禁毒形势依然严峻。根据有关部门统计，中国现有吸毒人员近XX万人，并且吸食新型毒品的人数也正在以惊人的速度增加。

2.毒品的类型及危害

(1)请学生阅读教材中有关常见毒品的类型和有关资料。

(2)分组讨论：这些毒品对个人、家庭和社会有哪些危害？

学生讨论后，请学生代表发言，并由教师总结：

(a)对个人的危害：人格扭曲，引发违法犯罪，身体健康受到极大的摧残。吸毒者身体衰弱、衰竭，营养不良，易感染各种疾病，有的甚至失去了四肢和大脑等器官；吸毒者为了获得毒资往往变卖家产甚至铤而走险，进行违法犯罪活动。吸毒者往往道德沦丧，欺骗和利用亲情、友情，出卖亲人、出卖朋友，甚至参与和组织团伙盗窃、抢劫等违法活动。吸毒者还容易肇事肇祸，成为危害社会治安的严重问题。

(b)对家庭的危害：家庭中一旦出现了吸毒者，家便不成其为家了。吸毒者在自我毁灭的同时，也破害自己的家庭，使家庭陷入经济破产、亲属离散、甚至家破人亡的困难境地。在我国许多戒毒机构中，戒毒者中相当一部分人是因家庭暴力而走上吸毒之路的。

(c)对社会危害：造成社会财富的巨大浪费，诱发和不断滋生各种违法犯罪活动，严重危害社会治安。

3.新型毒品的特点及危害

新型毒品主要指合成毒品，其具有与吗啡等传统毒品不同的药理特性和成瘾性，更容易使人形成心理和生理上的依赖。其特点是见效快、药力猛、维持时间短，多为按需服用。随着国际国内形势的变化，新型毒品开始以一种全新的包装出现在我们的周围，从而更具迷惑性。目前在我国出现的新型毒品主要有冰毒、摇头丸等。服用这些药物后，一般都会出现精神兴奋、异常狂躁、暴力倾向、“飘”、“说谎”等心理障碍及中枢神经中毒症状，且极易成瘾。其危害与海洛因等传统毒品相比有过之无不及。同时，新型毒品成瘾性更强、戒断困难；由于其能够强烈刺激人体中枢神经系统，损害中枢神经系统正常生理功能，因此极易被误用滥用于非医疗行为（如：歌舞厅的所谓“助兴”）。一旦滥用这些药物后极易造成严重的身体和精神损害甚至死亡。因此我们要树立防毒意识，拒绝新型毒品。

(三)如何抵制毒品？

1.增强自我保护意识；加强学习有关禁毒知识，了解各种常见毒品及危害；不盲目追求刺激、赶潮流；树立正确的人生观，交友慎重；不接受陌生人的施舍或物品；发现贩毒、吸毒行为及时向有关部门举报。

2.青少年应树立正确的人生观和世界观，并自觉抵制各种高消费的诱惑；不以尝试的态度去接触毒品；不结交有吸毒、贩毒行为的人；不轻信陌生人给的毒品；注意防范身边可能涉及毒品的不法行为；同时要树立拒毒信心，坚决抵制不良诱惑和不良行为的诱惑等等。要不断提高警觉性和明辨是非的能力；不要为陌生人或陌生人提供的毒品开门或提供条件等等；平时要和亲友一起学习禁毒知识，加强宣传教育等等；当看到他人需要帮助的时候应该给予真心的关心和帮助而不是贩卖毒品；积极检举揭发各种涉毒行为也是我们每个公民应尽的义务等等。总之我们要从自身做起，远离

禁毒教育主体班会教案

一、班会主题：禁毒教育

二、教育目的：

通过主题班会活动，使学生了解毒品的基本知识，知道毒品的危害性，并学会自我保护，自觉抵制毒品，从而达到人人参与禁毒活动，为构建和谐社会，营造一个安全健康的环境。

三、教育意义：

通过主题班会活动，使学生了解新型毒品的基本知识，认识其特征和危害性，提高学生对毒品危害的认识，珍爱生命，远离毒品。

四、活动形式：

通过小品表演、知识竞赛、讨论等形式进行。

五、活动准备：

1.收集有关毒品犯罪的案例和图片。

2.准备相关的知识。

3.确定小品表演的情节内容。

4.确定主持人。

六、活动过程：

1.主持人开场白：介绍活动内容和目的。

2.播放有关毒品犯罪的案例和图片，谈谈感受。

3.学生讨论案例中的人员走上吸毒