小学教育专业毕业设计操作标准.pdfVIP

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小学教育专业毕业设计操作标准--第1页

选择小学相关课程的一个相对完整的内容,设计一个完整的教学方案。

开题报告和教学设计的题目统一为“人教版小学语文一年级下册《两只小狮

子》教学设计”格式。

一、开题报告模板(注意:在开题报告的模板里,全部用一、(一)1.(1)

等序号表述层次)

(一)选题缘由

写清楚为什么要选这个课题进行教学设计。

(二)选题意义

从理论和实践两个层面论述这个选题对自己发展的影响。

(三)已有教案和课堂实录述评

建议学生大量查阅已有教案和课堂实录,述评时可以从各个角度去整理分

析,如教学目标、教学重点、教学难点、教学方法、教学过程(导入、重点的突

出、难点的突破、问题的设置、作业的布置)、教学反思等。学生可根据自己查

阅的资料评述任意几个板块。

注意:每个板块后都需要有述评。最后要有一个总的述评和对自己教学设

计的启发。

(四)教学创新

拟在哪些方面作创新探索,并说明理由。

(五)教学设计的内容(教学设计的框架)

(六)该设计中要解决的主要问题及路径(设计者为达成设计目的需要解决

的主要问题和解决这些问题的方式方法,如实习单位没有录播设备,你到外面去

租一套设备来帮你录课等)

(七)设计计划

(八)参考文献

二、教学设计结构模板

(一)选题缘由

写清楚为什么要选这个课题进行教学设计。

(二)选题意义

从理论和实践两个层面论述这个选题对自己发展的影响。

(三)已有教案和课堂实录述评(不能简单把开题报告相关部分直接复制过

来。建议要更综合提炼。要强调评。字数控制在1500左右)

(四)教学设计

1.教材分析

2.学情分析(要写实,既要有一般学情,主要指每个学龄段儿童的共同特征;

还要有具体学情,就是你所录课班级学生的知识基础、能力基础、学习态度、学

习习惯、学风等)

3.教学目标

4.教学重难点(教学重点与难点应分开写)

5.教学方法

6.教学准备(可以分为教师准备、学生准备等)

7.教学时数

小学教育专业毕业设计操作标准--第1页

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8.教学过程

9.板书设计

(五)教学设计的分析说明

你所设计的教学目标、教学重难点、教学方法、教学准备、教学过程安排、

板书设计等的依据是什么?教学重难点如何突破?

(六)教学设计的创新之处(此处要和开题报告对应处进行匹配)

(七)设计方案实施后的反思(对整个毕业设计实施过程进行反思,有什么

可取之处;还有什么需要进一步改进,不单单是对教学活动的反思。)

参考文献

致谢语

附件一:教材(课文)

附件二:课件

三、实践操作部分

学生利用实习机会,到小学就该教学设计进行实地教学,并录像。录像可录

1课时。

四、毕业设计(教学设计)评分标准(见附表)(提醒学生把两个表打印出

来后粘贴在论文手册关于毕业设计处。

五、提交材料清单

开题报告;教学设计与分析说明;录像光盘。

CWL/JL/JWC/ZY012-06

小学教育专业毕业设计操作标准--第2页

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